Cek Kunci dan Jawaban Soal Ekonomi SMA Kelas 11 Asesmen Bab 3 Halaman 111

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban soal Ekonomi untuk SMA Kelas 11 Asesmen Bab 3 tentang Ketenagakerjaan, halaman 111.

Buku Ekonomi untuk SMA Kelas 11 ini merupakan karya dari Yeni Fitriani, Aisyah Nurjanah, yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, dengan nomor ISBN: 978-602-244-852-5, edisi 1.

Sebelum membaca artikel ini siswa dianjurkan untuk mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban ini bisa digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Simak kunci jawaban Ekonomi untuk SMA Kelas 11Asesmen Bab 3 halaman 111 berikut ini:

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam untuk Kelas 9 SMP Kurikulum 2013, Soal Ayo Berlatih Bab 6

Asesmen

1. Jelaskan mengapa terkadang pengangguran disebut sebagai “sumber daya yang tersia-siakan”!

2. Identiikasi keuntungan yang akan diperoleh apabila tingkat pengangguran mengalami penurunan!

3. Mengapa upah di setiap daerah di Indonesia berbeda-beda? Jelaskan dengan menggunakan konsep ketenagakerjaan dan pengupahan yang sudah kalian pelajari!

4. Diantara pengangguran friksional, struktural, dan siklis manakah dari ketiga jenis pengangguran tersebut yang paling sering kalian temui?

Jelaskan berdasarkan pengalaman kalian masing-masing!

5. Apa peran yang dapat kalian lakukan dalam upaya untuk mengatasi pengangguran?

Baca juga: Cermati Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP, Bab 2 Soal Tabel Kegiatan 4, Halaman 54

Jawaban

1. Poin penting yang harus diperjelas peserta didik adalah sumber daya manusia merupakan modal penting untuk meningkatkan kegiatan ekonomi

2. Poin penting yang harus muncul adalah apabila pengangguran turun maka pertumbuhan ekonomi akan meningkat

3. Upah di daerah berbeda- beda diantaranya karena faktor-faktor berikut:

• Kebutuhan hidup layak

• Kondisi pasar tenaga kerja

• Inflasi

• Pertumbuhan ekonomi

4. Peserta didik dapat mengembangkan jawaban berdasarkan data yang sudah dicari berkaitan dengan pengangguran di Indonesia

5. Peserta didik dapat mengembangkan ide dan gagasannya untuk menentukan perannya dalam mengatasi pengangguran di Indonesia

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP, Soal Bab 2 Kegiatan 3, Halaman 51

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang Universitas Slamet Riyadi/Adam Kusuma Herangga)