Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban Buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas 7 Tema 2 Halaman 97-101
Simak kunci jawaban buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk SMP/MTs Kelas 7 uji kompetensi tema 2 halaman 97-101.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Lailatun Niqmah
TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk SMP/MTs Kelas 7 uji kompetensi tema 2 halaman 97-101, tentang Keragaman Lingkungan Sekitar.
Buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk SMP/MTs Kelas 7 ini merupakan karyaMuhammad Nursaban, Supardi, yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan, dengan nomor ISBN:978-623-118-437-5, Edisi Revisi.
Kunci jawaban ini dapat digunakan untuk orangtua dalam mendampingi anaknya belajar.
Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal-soal yang ada, sebelum melihat kunci jawaban.
Soal ini bersifat pilihan ganda dan uraian, artinya jawaban bisa berbeda
Jawaban berada di bawah setelah soal yang disajikan.
Baca juga: Kunci Jawaban PPKN untuk kelas 11 SMA Kurikulum 2013, Soal Uji Kompetensi Bab 2 Halaman 75
Baca juga: Kunci Jawaban PPKN untuk kelas 11 SMA Kurikulum 2013, Soal Uji Kompetensi Bab 1 Halaman 35
Berikut Soal Uji Kompetensi Tema 2 Halaman 97-101.
I. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan memilih salah satu alternatif jawaban yang tersedia!
1. Makhluk hidup yang muncul di permukaan bumi menandakan bumi sudah mulai stabil yang terjadi 140 juta tahun lalu pada zaman ….
A. Arkaekum
B. Mesozoikum
C. Paleozoikum
D. Neozoikum
2. Kota-kota metropolitan, seperti Jakarta, Surabaya, dan Bandung, mempunyai pencemaran udara yang cukup tinggi.
Hal ini karena aktivitas penduduknya yang cukup banyak menggunakan kendaraan bermotor sehingga menghasilkan polusi dari tingkat PM 2.5, yakni 30—42 mikrogram.
Sebaliknya, kota-kota yang pencemaran udaranya rendah mempunyai aktivitas penduduk yang cenderung sedikit menggunakan kendaraan bermotor dalam aktivitas sehari-harinya.
Maka, dapat disimpulkan bahwa ….
A. kota-kota metropolitan mempunyai sumbangan yang kecil terhadap pencemaran udara dibandingkan dengan kota-kota kecil
B. kota-kota metropolitan mempunyai sumbangan yang besar terhadap pencemaran udara dibandingkan dengan kota-kota kecil
C. kota-kota metropolitan mempunyai sumbangan yang sama dengan pencemaran udara yang terjadi di kota-kota kecil
D. kota-kota metropolitan mempunyai sumbangan yang cukup terhadap pencemaran udara yang terjadi di kota-kota kecil
3. Perhatikan keempat aktivitas berikut!
(1) Menggunakan sarana transportasi umum.
(2) Mengembangkan kendaraan bertenaga listrik.
(3) Menanam pohon-pohon di hutan.
(4) Memakai masker ketika beraktivitas.
Solusi yang tepat untuk menanggulangi pencemaran udara terdapat pada aktivitas ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (1) dan (4)
4. Faktor internal yang mendukung terjadinya dinamika sosial adalah, kecuali ….
A. penduduk
B. konlik
C. bencana alam
D. revolusi
5. Teknologi berkembang sangat cepat.
Pada era 2000-an handphone masih belum banyak digunakan oleh setiap orang.
Akan tetapi, masa kini kebergantungan individu terhadap handphone dan smartphone menjadi tinggi.
Hal ini dapat dikategorikan sebagai ….
A. interaksi sosial
B. dinamika sosial
C. perubahan sosial
D. mobilitas sosial
6. Semenjak revolusi hijau, para petani di Indonesia menggunakan bahan kimia, seperti pestisida dan pupuk, untuk meningkatkan produksi pertanian dari 1—2 ton/ha menjadi 2—4 ton/ha.
Dampak buruknya adalah pencemaran tanah yang menjadikan tanah tidak subur dan tidak produktif.
Solusi dari masalah tersebut adalah ….
A. memecah zat racun dalam tanah
B. mencegah racun dalam tanah
C. mendegradasi zat pencemar
D. mendegradasi zat racun
7. Manusia pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana, telah 50.000–10.000 tahun yang lalu mengenal pembagian kerja.
Pada masa itu, perempuan bertugas untuk ….
A. berburu binatang
B. membuat pakaian hangat
C. menjaga tempat tinggal
D. mengumpulkan makanan
8. Pada tahun 2020, jumlah penduduk di Indonesia adalah 272.682.000 jiwa, tahun 2021 bertambah menjadi 275.773.800 jiwa.
Sementara pada tahun 2023, jumlah penduduk Indonesia meningkat menjadi 278.696.200 jiwa.
Pertumbuhan ini membawa dampak besar dalam program-program yang disesuaikan dengan SDGs.
Maka untuk kesejahteraan penduduk Indonesia, perlu memperhatikan SDGs pilar ….
A. pembangunan sosial
B. pembangunan ekonomi
C. pembangunan lingkungan
D. pembangunan tata kelola
9. Mobil listrik mengalami kenaikan pembelian pada masa sekarang ini.
Peminat dari mobil listrik meningkat dari 3.205 unit menjadi 20.681 unit.
Oleh karena itu, dilakukan pengembangan mobil listrik oleh perusahaan-perusahaan dan bahkan negara seperti Indonesia.
Fenomena mobil listrik merupakan respons terhadap sumber daya alam yang ….
A. tidak terbatas
B. dapat didaur ulang
C. mudah dimanfaatkan
D. terbatas
10. Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di bidang makanan moci mengalami peningkatan permintaan dari konsumen sebanyak dua kali lipat.
Pemilik UMKM tersebut kemudian memesan mesin yang dapat memenuhi permintaan konsumen dan menambah variasi rasa dari mocinya.
Hal tersebut menunjukkan bahwa perkembangan iptek dapat memengaruhi kuantitas dan kualitas produk supaya ….
A. menciptakan varian rasa yang baru
B. memaksimalkan proses produksi
C. memaksimalkan kualitas fungsi barang
D. memaksimalkan kepuasan konsumen
Baca juga: Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Kelas 8 SMP, Kurikulum 2013 Soal Latihan Bab 1 Hal 74-78
Baca juga: Simak Kunci Jawaban Soal Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Uji Kompetensi Bab 3 Halaman 96-99
II. Jawablah soal-soal berikut secara jelas, benar, dan ringkas!
1. Bumi diciptakan dalam proses yang cukup lama hingga stabil dan mengalami proses penyempurnaan dengan berbagai fenomena alam pada setiap zamannya.
Bagaimana ciri-ciri dari zaman Hidup Baru (Neozoikum)?
2. Manusia zaman Praaksara mengalami perkembangan dari masa ke masa, yaitu mereka dapat beradaptasi dengan kondisi alam yang selalu berubah.
Bagaimana interaksi manusia Praaksara dengan alam dan sesama manusia pada masa bercocok tanam?
3. Suatu bangsa berinteraksi dengan bangsa lainnya yang kemudian menghasilkan kebudayaan baru.
Jelaskan faktor pendukung dari kebudayaan baru yang dihasilkan dari interaksi antarbangsa!
4. Pada masa kini banyak sekali pencemaran yang terjadi akibat sampah rumah tangga.
Sampah, air bekas cucian, dan barang-barang bekas dibuang sembarangan.
Bagaimana cara menanggulangi pencemaran tersebut jika dihubungkan dengan SDGs pilar lingkungan hidup?
5. Sirip hiu mempunyai dampak ekonomi yang tinggi bagi nelayan karena dapat dijual dengan harga tinggi.
Namun, perburuan terhadap hiu dapat menurunkan populasinya yang berdampak pada kepunahan.
Bagaimana tanggapan kalian mengenai hal tersebut dalam konsep pembangunan yang berkelanjutan?
Baca juga: Cek Kunci Jawaban Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11 Bab 2 Halaman 68
Baca juga: Cermati Kunci Jawaban Ekonomi SMA/MA Kelas 12, Bab 3, Asesmen, Halaman 131-132
Berikut Jawaban dari Soal Uji Kompetensi Tema 2 Halaman 97-101.
A. Pilihan Ganda
1. B
2. B
3. A
4. C
5. C
6. C
7. D
8. A
9. D
10. B
B. Uraian
1. Neozoikum mempunyai ciri-ciri, yaitu berlangsung sekitar 60 juta tahun lalu, berkembangnya jenis hewan mamalia, dan tanda tanda kehidupan manusia sudah muncul.
2. Manusia pada masa bercocok tanam beradaptasi dengan memanfaatkan alam untuk menghasilkan makanan.
Sementara itu, interaksi manusia dengan sesama manusia berkembang dengan hidup bergotong royong di perkampungan.
3. Terdapat toleransi antarkelompok yang berbeda kebudayaan, memiliki kesempatan yang sama di bidang ekonomi, sikap saling terbuka dari golongan mayoritas, terdapat ciri kesamaan dalam unsur budaya secara keseluruhan, sikap saling menghargai kebudayaan masing-masing, terjadi pernikahan antarkelompok, serta adanya musuh bersama dari luar sehingga mendorong bersatunya beberapa kelompok.
4. Sampah rumah tangga berhubungan dengan SDGs pilar lingkungan hidup berupa air bersih dan sanitasi yang layak, ekosistem laut, serta ekosistem daratan.
Dengan demikian, solusi penanggulangan pencemarannya adalah membuang air limbah rumah tangga pada tempat penampungan, membuang sampah pada tempatnya, dan mendaur ulang sampah serta barang yang tidak digunakan.
5. Perburuan hiu dapat dilakukan oleh nelayan dengan memperhatikan populasi hiu di lautan.
Nelayan dapat berburu hiu secara berkala disesuaikan dengan waktu perkembangbiakan hiu sehingga nelayan dapat tetap berburu hiu dengan menjaga ekosistem lautan.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
- Soal ini bersifat pilihan ganda dan uraian yang artinya jawaban bisa berbeda.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Slamet Riyadi/Pradana Heta Bakti)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Pengaturan Rima Bab 6 Halaman 248 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 1 Halaman 67-72 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Isian Tipografi Bab 6 Halaman 247 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 4 Halaman 148 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 6 Halaman 247 |
![]() |
---|