Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, Unit 3 Reading: Activity 3 Halaman 78

TRIBUNWOW.COM - Berikut adalah kunci jawaban Buku Bahasa Inggris Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Unit 3 Reading bagian Activity 3 halaman 78.

Buku Bahasa Inggris Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas 11 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Rida Afrilyasanti.

Pada Unit 3 dengan Tema Fantasy ini, siswa diharapkan mampu memahami pembelajaran Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Fase F.

Pada akhir Fase F, siswa menggunakan teks lisan, tulisan, dan visual dalam Bahasa Inggris untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan pemirsa/pembacanya.

Jenis teks naratif dalam bentuk fantasy menjadi rujukan utama dalam mempelajari bahasa Inggris di Unit 3 ini.

Kunci Jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan orang tua mendampingi anak dalam belajar.

Sebaiknya, siswa secara mandiri mengerjakan terlebih dahulu soal yang ada di buku. 

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA, Unit 3 Reading: Activity 1 Halaman 73

Unit 3 Fantasy

Reading - Activity 3

Choose the best answer to the following questions.

Access and retrieve

1. What was unusual about Professor Kirke’s house?

Answer:

There was an enormous wardrobe that could lead to another world (Narnia). 

2. How did the adventure begin?

Answer:

The adventure began when the kids found out that the wardrobe led them to Narnia. 

3. How could finally Lucy’s siblings find Narnia?

Answer: 

Lucy’s siblings could finally find Narnia when they unintentionally hid from the housekepper in the wardrobe. 

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA/MA Soal Bab 1 Ayo Berekplorasi Aktivitas 1.8 Halaman 17

Integrate and interpret

1. Why was Edmund reluctant to trust Mr. Beaver? Why did he reveal his siblings’ plan to the White Witch?

Answer: 

Edmund was bound by the spells of the white witch, as evidenced by his strong craving for Turkish delight. 

2. How is Edmund’s personality? Use the information in the text to support your answer. 

Answer: 

Edmund was a spiteful and mean person at first, but he transformed in the end.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Fisika SMA/MA Kelas 11 Bab 3 Ayo Cek Pemahaman Halaman 81

Reflect and evaluate

1. What are your opinions on Lucy’s decision to enter the forest by herself? Was it prudent, brave, or foolish? What would you do if you were Lucy? Why?

Answer: 

Jawaban bisa bervariasi. Peserta didik mengarah pada nilai-nilai positif yang dmiliki oleh tokoh Lucy dan pentingnya untuk memegang komitmen dan kejujuran serta keberanian. 

2. Do you agree with the kids’ decision to rescue Tumnus? Why or why not?

Answer: 

Jawaban bisa bervariasi. Peserta didik mengarah pada pentingnya tolong menolong serta gotong royong sebagai bagian dari nilai mendasar masyarakat Indonesia, serta guru mengajak peserta didik untuk memahami pentingnya selalu berbuat baik walaupun ada yang berusaha menjatuhkan atau berniat buruk pada kita. 

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News