Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila SMA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Asesmen Esai Bab 4 Halaman 215

TRIBUNWOW.COM -  Berikut ini pembahasan kunci jawaban Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 4 bagian Asesmen Sumatif halaman 215.

Buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Muhamad Hari Purnomo Hadi, Rochimudin, dan Ahmad Asroni.

Soal-soal yang dibahas terdapat pada Bab 4 tentang Menjadi Warga Negara yang Baik.

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Buku PAI dan Budi Pekerti SMA/SMK untuk Kelas 10 Soal Esai Bab 5 Halaman 146

Asesmen Sumatif Bab 4

Penilaian 3 - Soal Esai

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang jelas dan benar!

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Bagaimana cara mencegah dan mengatasi maraknya perilaku membuang sampah sembarang di lingkungan sekolah dan masyarakat?

Jawaban:

Cara mencegah maraknya perilaku membuang sampah sembarangan ialah dengan melibatkan berbagai pihak, seperti pemerintah, sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk memberikan pendidikan dan sosialisasi tentang kepedulian terhadap lingkungan. 

Selain itu, perlu dibuat dan diberlakukan aturan yang tegas bagi pihak-pihak yang melanggar. 

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Dasar-Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK/MAK Bab 4: Evaluasi Esai Halaman 133

2. Bela negara merupakan salah satu hak dan kewajiban warga negara. Berikan contoh bela negara di lingkungan sekolah, masyarakat, berbangsa dan bernegara (masing-masing 1 contoh)!

Jawaban:

Contoh perilaku yang mencerminkan bela negara di lingkungan sekolah ialah rajin belajar, berlatih, dan berprestasi.

Di lingkungan masyarakat bela negara dapat diwujudkan dengan berbagai perilaku terpuji, seperti ikut serta menjaga keamanan dan ketertiban di lingkungan tempat tinggal.

Di lingkungan berbangsa dan bernegara bela negara dapat dilakukan dengan membayar pajak dan memilih dengan cerdas saat pemilihan umum.

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA/MA Bab 3: Proyek Akhir Bab Halaman 112

3. Asas penentuan kewarganegaraan terdiri atas ius soli dan ius sanguinis.

Jelaskan perbedaan keduanya dan bagaimana implementasinya di negara Indonesia!

Jawaban:

Asas ius soli adalah asas penentuan kewarganegaraan berdasarkan tempat kelahiran.

Sementara asas ius sanguinis adalah penentuan kewarganegaraan berdasarkan atas keturunan atau orang tua.

Indonesia menganut asas kewarganegaraan tunggal.

Artinya, tidak boleh ada warga negara Indonesia yang secara bersamaan juga memiliki kewarganegaraan lain. 

Dalam penentuan kewarganegaraan, Indonesia menganut asas ius sanguinis, tetapi dalam kondisi tertentu juga menganut asas ius soli.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris: Work in Progress untuk Kelas 10 SMA Chapter 1 - Task 5 Halaman 15 16

4. Jelaskan bagaimana sikap positif warga negara yang mendukung peran negara Indonesia dalam hubungan internasional!

Jawaban:

Sikap positif warga negara yang mendukung peran Indonesia dalam hubungan internasional diwujudkan dengan mendukung pola hubungan internasional yang dilakukan oleh Indonesia dan kebijakan politik luar negeri dan selalu bersikap baik kepada negara lain dan warga negara lain.

5. Jelaskan penerapan nilai persatuan, sila ketiga Pancasila, dalam mewujudkan pembangunan nasional!

Jawaban:

Penerapan nilai persatuan diwujudkan dengan kesadaran untuk bersatu, saling menghormati, dan menghargai di tengah perbedaan untuk melakukan gotong royong, bekerja sama, bahu-membahu berkontribusi positif dalam pembangunan nasional. 

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News