Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikum Merdeka Bab 4 Halaman 90

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Bab 4 Kurikulum Merdeka, Ayo Kamu Bisa halaman 90.

Tujuan pembelajaran dari Bab 4 ini adalah siswa mampu memahami mengenai pentingnya bermusyawarah dalam kehidupan sehari-hari.

Sebelum menyimak kunci jawaban berikut ini pastikan siswa telah mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

Cek kunci jawabannya berikut ini.

SOAL 

Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai dengan pengetahuan dan prinsip yang telah kalian pelajari.

1. Apa hubungan antara sila ke-4 Pancasila dan budaya musyawarah?

2. Di suatu wilayah muncul suatu masalah, yaitu ada warga yang memarkir mobilnya di depan rumah sehingga menghalangi kelancaran jalan di gang tersebut.

Warga yang lain melaporkan hal tersebut kepada Ketua RT setempat.

Jika kamu menjadi Ketua RT, apa yang akan kamu lakukan?

3. Musyawarah tidak sama dengan pemungutan suara.

Bagaimana kamu menjelaskan hal ini?

4. Apa yang terjadi jika tidak ada satu orang pun yang peduli terhadap kepentingan orang lain?

5. Apa pendapatmu tentang Bonar dan teman-temannya dalam cerita pada kegiatan “Ayo Menulis”

Baca juga: Kunci Jawaban Sejarah Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 3 Halaman 137 138 139 140 141 142

JAWABAN

1. Sila ke-4 menyatakan bahwa kerakyatan dipimpin oleh hikmat dalam permusyawaratan/perwakilan.

Itu berarti bangsa Indonesia mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

Hal ini menjadikan budaya musyawarah selalu ada dalam setiap segi kehidupan masyarakat Indonesia.

2. Jika saya adalah Ketua RT, saya akan mengumpulkan seluruh warga dan mengajak mereka mendiskusikan atau memusyawarahkan permasalahan tersebut.

Sebelumnya, saya akan memberikan pijakan bahwa masalah ini harus dimusyawarahkan dengan kepala dingin. 

Setelah seluruh warga berkumpul, selaku ketua RT, saya akan memimpin musyawarah dengan menyampaikan

fakta bahwa mobil yang diparkir di jalan sangat mengganggu kelancaran lalu lintas jalan. 

Selanjutnya, saya akan memberikan kesempatan kepada warga untuk menyampaikan pendapat.

Berdasarkan pendapat tersebut, saya akan mengajak warga menyepakati sebuah keputusan bersama untuk kepentingan bersama.

3. Musyawarah tidak sama dengan pemungutan suara karena di dalam musyawarah belum tentu pendapat yang didukung lebih banyak orang adalah keputusan yang terbaik.

Dalam musyawarah, pembicaraan dilakukan secara saksama dengan manfaat dan kekurangannya. 

Baca juga: Simak Contoh Soal PAS Mapel Antropologi Kelas 10 Semester 1: 25 Butir Lengkap dengan Kunci Jawaban

4. Jika tidak ada yang peduli dengan kepentingan orang lain, akibat yang terjadi adalah kepentingan yang saling bertabrakan,

sehingga menimbulkan perpecahan, perselisihan, dan pertengkaran.

5. Bonar dan teman-temannya sudah berusaha untuk mempraktikkan musyawarah dalam mengambil keputusan.

Mereka berani menyampaikan ide dan mendiskusikannya dengan saksama.

*Disclaimer

Artikel ini ditujukan untuk orang tua sebagai panduan untuk mendampingi anak belajar.

Sebelum menyimak artikel ini pastikan siswa telah mengerjakan sendiri soal tersbeut terlebih dahulu.

Kemudian gunaan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Reni Tri Rahayu)

Baca berita lainnya di Google News