Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 5, Latihan Halaman 115 116
Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 6 Kurikulum Merdeka Bab 5 "Anak-Anak yang Mengubah Dunia', Latihan memahami bacaan halaman 115 116.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Tiffany Marantika Dewi
TRIBUNWOW - Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Bab 5 "Anak-Anak yang Mengubah Dunia", latihan memahami bacaan halaman 115 116.
Pada soal latihan ini siswa diminta untuk membaca teks yang telah disediakan kemudian menjawab pertanyaan sesuai dengan teks tersebut.
Sebelum menyimak kunci jawaban ini pastikan siswa telah mengerjakan soal-soal sendiri terlebih dahulu.
Cek kunci jawabannya di bawah ini.
Soal
Latihan Memahami Bacaan
Untuk menguji pemahamanmu, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Siapakah Isabel dan Melati Wijsen?
2. Di mana kedua bersaudara ini tinggal?
3. Siapa tokoh-tokoh dunia yang menginspirasi Isabel dan Melati?
4. Apa masalah yang dihadapi oleh Isabel dan Melati?
5. Apa yang mereka lakukan untuk memecahkan masalah tersebut?
6. Mengapa banyak orang meremehkan usaha Isabel dan Melati?
7. Apakah usaha Isabel dan Melati akhirnya berhasil? Bagaimana caranya?
8. “Kami, anak-anak, mungkin hanya 25 persen populasi dunia, tetapi kami adalah 100 persen masa depan.”
Menurut kalian, apakah maksud pernyataan Melati dan Isabel ini? Ungkapkanlah dalam bahasa kalian sendiri.
Baca juga: Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA/MA Bab 3: Aktivitas 3.2 Halaman 72
Jawaban
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 1 Halaman 52-55 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 86 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 3 Halaman 98 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 62. |
![]() |
---|