Kunci Jawaban Buku Ekonomi untuk SMA/MA Kelas 12 Kurikulum Merdeka, Asesmen Uraian Halaman 86

TRIBUNWOW.COM - Berikut ini kunci jawaban Buku Ekonomi untuk SMA/MA Kelas 12 Kurikulum Merdeka bagian Asesmen Bab 2 halaman 86.

Buku Ekonomi untuk SMA/MA Kelas 12 Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Aisyah Nurjanah dan Yeni Fitriani.

Soal-soal yang dibahas terdapat pada Bab 2 tentang Ekonomi Internasional.

Simak pembahasan kunci jawaban berikut ini.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Buku Fisika Kelas 12 SMA/MA Kurikulum Merdeka, Bab 1: Pengayaan Halaman 22

Asesmen Bab 2

IV. Uraian

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Tidak semua negara membuka diri untuk melakukan perdagangan internasional.

Sehingga mereka hanya memenuhi kebutuhannya sendiri.

Jelaskan secara rinci faktor yang menghambat suatu negara untuk tidak terlibat dalam kegiatan perdagangan internasional!

Jawaban:

Beberapa faktor penghambatcdalam perdagangan internasional sebagai berikut.

• Adanya penerapan kebijakan proteksi untuk melindungi industri dalam negeri.

• Kondisi geopolitik.

• Tidak stabilnya kurs mata uang asing.

• Adanya perbedaan dalam sistem pembayaran sehingga menyulitkan untuk melakukan transaksi.

• Rendahnya kualitas sumber daya alam dan sumber daya manusia.

2. Salah satu dari jenis kebijakan perdagangan internasional yaitu pengenaan tarif dan kuota. Jelaskan dampak penerapan kedua kebijakan perdagangan internasional tersebut!

Jawaban:

1) Adanya pengenaan tarif akan membuat harga barang impor menjadi semakin mahal, sehingga bisa melindungi industri dalam negeri.

2) Adanya pembatasan kuota akan menyebabkan berkurangnya produk yang diimpor.

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Buku Ekonomi untuk SMA/MA Kelas 12 Kurikulum Merdeka Asesmen Bab 2 Halaman 77 78

3. Indonesia memiliki tingkat daya saing ekspor yang masih rendah sehingga masih terus melakukan impor.

Uraikan bagaimana upaya untuk meningkatkan daya saing produk ekspor Indonesia!

Jelaskan dampak yang akan dirasakan apabila Indonesia bisa meningkatkan daya saing produk ekspornya!

Jawaban: 

Upaya meningkatkan daya saing produk ekspor Indonesia sebagai berikut.

• Pemerintah memberikan kredit usaha rakyat berorientasi eskpor.

• Membuat deregulasi ekspor lebih efisien.

• Promosi ekspor.

4. Dilihat dari bentuknya, terdapat beberapa kerja sama internasional baik itu kerja sama bilateral maupun kerja sama multilateral.

Sebutkan beberapa jenis kerjasama yang diikuti Indonesia dan apa yang melandasi Indonesia untuk ikut bergabung dalam organisasi tersebut!

Jawaban:

1) ASEAN

2) AFTA

3) G20

4) PBB

5) OPEC

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 63 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Sejarah untuk SMA/MA Kelas 12 Bab 2, Asesmen Pilihan Ganda Halaman 101 102

5. Uraikan latar belakang berdirinya organisasi G20/The Group of Twenty.

Mengapa Indonesia bergabung dalam organisasi tersebut?

Jawaban: 

G20 adalah forum kerja sama multilateral yang terdiri dari 19 negara utama dan Uni Eropa (EU).

G20 merepresentasikan lebih dari 60 persen populasi bumi, 75 persen perdagangan global, dan 80 persen PDB dunia.

Anggota G20 terdiri dari Afrika Selatan, Amerika Serikat, Arab Saudi, Argentina, Australia, Brasil, India, Indonesia, Inggris, Italia, Jepang, Jerman, Kanada, Meksiko, Republik Korea, Rusia, Perancis, Tiongkok, Turki, dan Uni Eropa.

Dibentuk pada 1999 atas inisiasi anggota G7, G20 merangkul negara maju dan berkembang untuk bersamasama mengatasi krisis, utamanya yang melanda Asia, Rusia, dan Amerika Latin.

Adapun tujuan G20 adalah mewujudkan pertumbuhan global yang kuat, berkelanjutan, seimbang, dan inklusif. 

G20 merupakan kumpulan negara dengan kekuatan ekonomi terbesar di dunia. Indonesia menduduki posisi ke 16 negara dengan PDB tertinggi.

Dengan bergabungnya Indonesia dalam G20, merupakan bentuk pengakuan atas status Indonesia sebagai salah satu negara dengan perekonomian terbesar di dunia, yang juga dapat merepresentasikan negara berkembang lainnya. 

Indonesia termasuk dalam G20 karena Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki tingkat pertumbuhan ekonomi yang tinggi di dunia.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Diponegoro/Suci Nur Aini)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News