Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1 Halaman 60 61 62 63

Simak kunci jawaban Matematika Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1 yang terdapat pada bab 2 tentang Teorema Pythagoras halaman 60-63.

buku.kemdikbud.go.id
Cover Buku Matematika SMP Kelas 8 Kurikulum Merdeka. Soal Latihan 2.1 terdapat pada bab 2 yang membahas tentang Teorema Pythagoras halaman 60-63. 

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Matematika Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Latihan 2.1 halaman 60, 61, 62, dan 63.

Soal ini terdapat pada buku Matematika Kelas 8 SMP, Bab 2 yang membahas tentang Teorema Pythagoras. 

Orientasi pembelajaran dari bab 2 yang membahas tentang Teorema Pythagoras ialah, peserta didik diharapkan mampu menganalisis beberapa informasi untuk membuktikan teorema Pythagoras.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 2 Halaman 76-80

Buku Matematika Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka ini ditulis oleh Mohammad Tohir, dkk.

Kunci jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat hasil kunci jawaban, pastikan siswa terlebih dahulu mengerjakan sendiri soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka, Latihan 4.1 Halaman 132-135

Latihan 2.1

1. Tentukan nilai variabel pada panjang segitiga sebelah kiri kemudian pasangkan pada nilai yang sesuai yang berada di samping kanan.

Berikut soal nomor 1 pada latihan 2.1 halaman 61.
Berikut soal nomor 1 pada latihan 2.1 halaman 61. (buku.kemdikbud.go.id)

2. Gambar berikut memperlihatkan tiang antena TV di atas genting. 

Tiang antena tersebut ditarik oleh kawat supaya kuat dan tidak goyang saat terkena angin.

Biasanya kawat tersebut dipasang pada 3/4 bagian dari tinggi tiang dari permukaan atas genting.

Pada soal nomor 2 latihan 2.1 halaman 2.1, terdapat gambar tiang antena TV di atas genting.
Pada soal nomor 2 latihan 2.1 halaman 2.1, terdapat gambar tiang antena TV di atas genting. (buku.kemdikbud.go.id)

a. Jelaskan cara kalian dalam menentukan panjang kawat tersebut tanpa mengukurnya, jika tiang antena tingginya 8 meter.

b. Tentukan panjang kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 8 meter.

3. Aldo akan menaiki tangga untuk memperbaiki jam dinding yang ditunjukkan seperti gambar di bawah ini.

Jika tinggi tembok dari tumpuan tangga ke permukaan tanah adalah 3 meter.

Tentukan panjang tangga yang digunakan Aldo.

Pada soal nomor 3 latihan 2.1 halaman 62, terdapat gambar Aldo sedang menaiki tangga untuk memperbaiki jam dinding.
Pada soal nomor 3 latihan 2.1 halaman 62, terdapat gambar Aldo sedang menaiki tangga untuk memperbaiki jam dinding. (buku.kemdikbud.go.id)

4. Haris merupakan salah satu siswa yang ikut terlibat dalam merencanakan pembangunan tenda tempat pengungsian.

Koordinator pembangunan tenda menunjukkan gambar kerangka tenda pengungsian (tampak depan) seperti gambar di bawah.

Berikut gambar untuk soal nomor 4, pada latihan 2.1 halaman 63.
Berikut gambar untuk soal nomor 4, pada latihan 2.1 halaman 63. (buku.kemdikbud.go.id)

Haris diminta untuk menentukan perkiraan panjang bambu yang digunakan sebagai penyangga tinggi tenda. 

Jika pada gambar di atas dijelaskan bahwa tenda akan diikatkan ke tanah dengan menggunakan tali AF dan CF yang merupakan tali lurus.

Bantulah Haris mencari tinggi tenda (panjang EF).

5. Arjuna berada di lantai atas gedung paling tinggi yang memiliki tinggi bangunan 120 meter.

Dia melihat mobil berwarna hijau dan mobil berwarna merah. Jika gedung tempat Arjuna berada terletak segaris dengan kedua mobil, maka jarak mobil hijau dan mobil merah adalah ...

Berikut gambar untuk soal nomor 5, pada latihan 2.1 halaman 63.
Berikut gambar untuk soal nomor 5, pada latihan 2.1 halaman 63. (buku.kemdikbud.go.id)

Jawaban 

1.Alternatif penyelesaian : 

Berikut pembahasan soal nomor 1 latihan 2.1, yang terdapat pada buku Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka, halaman 60.
Berikut pembahasan soal nomor 1 latihan 2.1, yang terdapat pada buku Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka, halaman 60. (buku.kemdikbud.go.id)

2. Alternatif penyelesaian : 

a. Berdasarkan soal nomor 2 pada poin a, kreativitas guru diharapkan dapat menfasilitasi solusi dari siswa yang beraneka ragam.

b. Menggunakan perhitungan solusi dari poin a, maka didapatkan Tinggi kawat pada tiang listrik adalah 8 x 3/4 meter = 6

Jarak kawat dan tiang pada tanah adalah 8 meter

Karena tanah dan tiang listrik membentuk sudut siku-siku, menggunakan rumus Pythagoras dan sketsa seperti berikut.

Berikut gambar segitiga untuk soal nomor 2, latihan 2.1 halaman 62.
Berikut gambar segitiga untuk soal nomor 2, latihan 2.1 halaman 62. (buku.kemdikbud.go.id)

Misal AC adalah panjang kawat

Simak pembahasan soal nomor 2, pada latihan 2.1 halaman 62.
Simak pembahasan soal nomor 2, pada latihan 2.1 halaman 62. (buku.kemdikbud.go.id)

Jadi, panjang AC = panjang kawat = 10 meter

3. Diketahui tinggi tembok dari tumpuan tangga ke permukaan tanah adalah 3 meter.

Berikut jawaban soal nomor 3 latihan 2.1, halaman 62.
Berikut jawaban soal nomor 3 latihan 2.1, halaman 62. (buku.kemdikbud.go.id)

Sehingga, tinggi tangga adalah 3,02 meter.

4. Alternatif penyelesaian:

Berdasarkan ilustrasi di atas didapatkan dua buah segitiga yang sebangun pada halaman berikut. 

Berikut gambar segitiga pada soal nomor 4 halaman 63.
Berikut gambar segitiga pada soal nomor 4 halaman 63. (buku.kemdikbud.go.id)

Kerangka tenda yang digambar menunjukkan bahwa sisi bangun sebelah kiri tinggi tenda akan sama dengan sisi tenda sebelah
kanan, maka untuk mengetahui tinggi tenda kita dapat menghitung pada sisi salah satunya.

Misalkan sesuai dengan bangun segitiga yang sebangun sebelumnya, maka didapatkan bahwa.

Simak pembahasan soal nomor 4 halaman 63 yang terdapat pada latihan 2.1.
Simak pembahasan soal nomor 4 halaman 63 yang terdapat pada latihan 2.1. (buku.kemdikbud.go.id)

Jadi, tinggi tenda adalah 5 m.

5. Diketahui:

Tinggi bangunan = 120 meter
Jarak gedung ke mobil hijau

Berikut alternatif penyelesaian soal nomor 5, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 63.
Berikut alternatif penyelesaian soal nomor 5, yang terdapat pada latihan 2.1 halaman 63. (buku.kemdikbud.go.id)

Sehingga, jarak mobil hijau ke mobil merah adalah 90-50 = 40 meter.

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News

Sumber: TribunWow.com
Tags:
kunci jawabanmatematikaKurikulum MerdekaKelas 8
Berita Terkait
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved