Kunci Jawaban Pendidikan Kepercayaan SMA/SMK Kelas 10, Evaluasi Bab 5 Halaman 140-143

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti SMA/SMK Kelas 11 Kurikulum Merdeka, Evaluasi bab 5 halaman 140-143.

Soal ini terdapat pada bab 5 tentang Kearifan Budaya Nusantara.

Pada bab 5 yang membahas mengenai Kearifan Budaya Nusantara, peserta didik diharapkan mampu memahami nilai kearifan lokal Nusantara yang relevan. 

Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 Halaman 39 dan 40 Bab 1, Perubahan Sosial, Buku Kurikulum Merdeka

Buku Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti SMA/SMK Kelas 11 ini, merupakan karya Bambang Purnomo.

Kunci jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat hasil kunci jawaban, pastikan siswa terlebih dahulu mengerjakan sendiri soal yang disiapkan.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Kepercayaan SMA/SMK Kelas 12, Penilaian Pengetahuan Bab 6 Halaman 160-163

Pilihan Ganda 

1. Ceritera legenda legenda yang ada di wilayah Nusantara adalah cerita yang....

a. Sekedar dongeng yang tidak memiliki nuansa budi pekerti.
b. Hanya ceritera anak anak sebagai pengantar tidur.
c. Cerita untuk anak anak yang mengandung nilai budaya lokal.
d. Cerita yang memiliki kandungan moral dan ajaran budi luhur.
e. Cerita legenda biasa.

Jawaban : D 

2. Dalam Cerita Malin Kundang, kejadian apa yang mengandung pelanggaran dalam nilai nilai budi luhur...

a. Malin kundang mencari pekerjaan dan berhasil menjadi saudagar kaya.
b. Malin Kundang memiliki istri yang cantik.
c. Malin Kundang ketika ketemu ibunya sendiri tidak mengakui ibunya sendiri yang sudah tua renta.
d. Malin kundang setelah kaya pulang ke desa.
e. Malin kundang malu dengan istrinya.

Jawaban : C 

3. Yang perlu dicontoh dalam kehidupan dalam ceritera Malin Kundang adalah...

a. Malin kundang mencari pekerjaan, kerja keras dan berhasil menjadi saudagar kaya.
b. Malin Kundang memiliki istri yang cantik.
c. Malin Kundang ketika ketemu ibunya sendiri tidak mengakui ibunya sendiri yang sudah tua renta.
d. Malin kundang setelah kaya pulang ke desa.
e. Malin kundang malu dengan istrinya

Jawaban : A 

4. Dalam ceritera Baru Klinthing atau terjadi Rawapeningapa yang bisa dipetik yang memiliki nilai nilai ajaran budi luhur adalah , kecuali...

a. Baru Klinthing bertapa memohon untuk menjadi manusia pada Tuhan.
b. Baru Klinthing yang menjelma jadi manusia dan berbau amis disia siakan oleh sesama penduduk desa.
c. Baru Klinthing yang menjelma manusia memberikan pertolongan kepada seorang janda tua.
d. Bahwa penduduk tidak boleh berbuat semenamena pada sesama manusia.
e. Bahwa Karya Baru Klinthing berguna bagi kehidupan masyarakat banyak.

Jawaban : B 

5. Dalam acara tradisi ruwatan dengan yang penyelenggarannya dengan pagelaran wayang purwa dengan ceritera Dalang Purwasejati atau Murwakala dalam Ruwatan Sukerta tersebut untuk membebas seseorang dari malapetaka (sebagai santapan Betara Kala). Berikutini adalah pesan yang terkandung dalam kegiatan tersebut adalah....

a. Setiap manusia dalam hidupnya harus manembah kepada Tuhan.
b. Setiap manusia harus berperilaku bersih.
c. Setiap manusia harus berperilaku hidup sehat.
d. Setiap manusia harus tidak malas bekerja.
e. a,b,c,d benar.

Jawaban : E 

6. Dalam penyelenggaraan acara ruwatan sebagai syarat utama adanya sesaji, seperti, adanya hasil bumi, berbagai hewan unggas hidup disajikan juga. Makna dari berbagai sesaji yang disajikan dalam acara tersebut mempunyai makna....

a. Mempunyai makna pelestarian alam dan lingkungan.
b. Tidak memiliki makna apapun dalam kehidupan.
c. Hanya pemborosan biaya penyelenggaran.
d. Diberi sesaji ataupun tidak masalah.
e. Semua jawaban salah.

Jawaban : A 

7. Jika pada jawaban no 6 adalah (a) yang artinya bermakna pada pelestarian alam yang implementasinya adalah kecuali...

a. Bahwa bahan sesaji dibeli dari petani, petani menerima penghasilan hasil penjualan hasil panennya.
b. Petani akan tetap menanam tanaman yang laku dijual
c. Tanaman tersebut tidak punah.
d. Tanaman butuh air, petani akan selalu memelihara air.
e. Semua jawaban benar

Jawaban : E

8. Dalam setiap kegiatan dalam membuat acara tradisi di kampung atau desa nilai-nilai yang terkandung dalam kegiatan tersebut adalah...

a. Tidak ada nilai nilai positip,hanya pemborosan biaya.
b. Menguras tenaga dan tidak ada hasilnya.
c. Nilai kegotongroyongan.
d. Nilai kebersamaan.
e. C dan d benar.

Jawaban : E 

9. Dalam setiap kegiatan tradisi dikampung atau didesa, semua orang mendapatkan tugas,hal ini adalah cerminan menerapakan Pancasila sila ke..

a. Tidak ada yang menerapkan nilai nilai Pancasila.
b. Sila Pertama Ketuhanan Yang Maha Esa.
c. Semua sila sila dalam Pancasila.
d. Semua sila sila dalam Pancasila yang tidak bisa dipisah-pisahkan.
e. Semua jawaban tidak benar.

Jawaban :  D

10. Seorang Penghayat Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam menjalankana nilai spiritual Pancasila....

a. Dalam menjalankan nilai Pancasila, harus urutan dari sila pertama s/d sila ke lima.
b. Dalam menjalankan nilai Pancasila secara partial.
c. Dalam menjalankan nilai Pancasila harus utuh.
d. Dalam menjalankan nilai Pancasila harus utuh dan saling berkait.
e. Dalam Menjalankan ni;ai Pancasila dengan murni dan konsekwen.

Jawaban :  D

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News