Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Biologi Kelas 12 SMA Halaman 212 213 214 216 Kurikulum Merdeka Aktivitas 4.14-4.16
Simak kunci jawaban bab 4 Biologi kelas 12 SMA kurikulum merdeka halaman 212, 213, 214, dan 216 tentang proses kloning pada hewan dan manusia.
Editor: Lailatun Niqmah
TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban bab 4 Biologi kelas 12 SMA kurikulum merdeka halaman 212, 213, 214, dan 216 tentang proses kloning pada hewan dan manusia.
Terdapat tiga aktivitas yang harus dikerjakan siswa dalam halaman ini, di antaranya Aktivitas 4.14 tentang tahapan kloning pada domba dolly, Aktivitas 4.15 tentang ulasan tahapan kloning pada manusia, dan Aktivitas 4.16 terkait proses pembuatan vaksin Covid-19 di Indonesia.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus mengerjakan sendiri soal-soal yang ada.
Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua atau wali murid untuk mengoreksi hasil pekerjaan anak.
Baca juga: Simak Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 12 SMA/MK soal Jenis Pengeluaran Pemerintah Halaman 102 dan 103
Aktivitas 4.14 Halaman 212
1. Apakah kalian menemukan bahwa domba donor dan resipien berjenis kelamin sama? Jika ya, mengapa?
Jawaban: Jenis kelamin antara domba donor dan domba resipien sama, karena yang didonorkan berupa inti diploid yang tidak perlu dibedakan jenis kelaminnya.
2. Apa yang dilakukan pada sel kelenjar susu domba donor dan pada sel telur domba resipien?
Jawaban: Sel kelenjar susu domba donor diambil intinya untuk dipindahkan ke sel telur, sedangkan pada sel telur domba resipien dihilangkan inti selnya.
3. Energi apakah yang digunakan untuk menyatukan nukleus dari sel donor dengan sel telur resipien yang sudah
dihilangkan intinya?
Jawaban: Energi yang digunakan untuk menyatukan nukleus dari sel donor dengan sel telur resipien yang sudah dihilangkan intinya berupa sengatan listrik.
4. Mengapa sel yang sudah disatukan mampu membelah dan membentuk embrio?
Jawaban: Sel yang sudah disatukan mampu membelah dan membentuk embrio yang ditanam pada rahim domba resipien karena setelah diberikan energi listrik, inti sel yang bersifat diploid menjadi bersifat embrional atau pluripotent sehingga mampu membelah membentuk embrio.
5. Mengapa domba hasil kloning yang tumbuh dalam rahim domba resipien sifatnya sama dengan domba donor?
Jawaban: Domba hasil kloning yang tumbuh dalam rahim domba resipien sifatnya sama dengan domba donor, bukan sama dengan domba resipien karena penentu sifat keturunan dibawa oleh kromosom yang terdapat pada inti dari domba donor sehingga sifat hasil kloning sama dengan domba donor.
Sedangkan inti sel domba resipien yang bersifat haploid sudah dikeluarkan dari sel telur resipien sehingga tidak menentukan sifat keturunan lagi.
Baca juga: Kunci Jawaban Sosiologi SMA/MA Kelas 12 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 2 Halaman 83-91
Aktivitas 4.15 Halaman 213
1. Bagian sel mana yang diambil pada sel donor dan sel telur resipien untuk disatukan pada kloning manusia?
Jawaban: Bagian sel yang diambil dari sel donor berupa inti sel dan bagian sel telur resipien yang diambil seluruh bagian intinya.
2. Bagaimana susunan kromosom pada inti sel donor? Haploid atau diploid dan mengapa?
Jawaban: Susunan atau komposisi kromosom pada inti sel donor, yaitu diploid karena diambil dari inti sel diploid yang sudah dewasa.
3. Mengapa inti sel donor yang dimasukkan pada sel telur resipien setelah distimulasi aliran listrik mampu membelah menjadi embrio?
Jawaban: Inti sel donor yang dimasukkan pada sel telur resipien setelah distimulasi aliran listrik mampu membelah menjadi embrio karena inti sel yang bersifat diploid menjadi bersifat embrional atau pluripotent sehingga mampu membelah membentuk embrio.
4. Mengapa embrio yang berkembang di dalam rahim donor mempunyai sifat sama dengan si pendonor?
Jawaban: Embrio yang berkembang di dalam rahim donor mempunyai sifat sama dengan si pendonor karena penentu sifat keturunan dibawa oleh kromosom yang terdapat pada inti sel donor sehingga sifat hasil kloning sifatnya sama dengan sel donor.
Antara donor dan resipien jenis kelaminnya sama, yaitu perempuan karena yang didonorkan berupa inti diploid yang tidak perlu dibedakan jenis kelamin.
5. Mengapa jenis kelamin antara donor dan resipien harus sama? Jika ternyata antara 2 perempuan dapat menghasilkan keturunan baru, kemungkinan masalah apakah yang akan muncul?
Jawaban: Kemungkinan masalah jika ternyata antara dua perempuan dengan teknologi kloning dapat menghasilkan keturunan baru, yaitu akan muncul homogenitas jenis kelamin perempuan.
6. Menurut pendapat kalian, apakah kloning manusia melanggar bioetika?
Jawaban: Pendapat mengenai kloning manusia melanggar bioetika, sangat setuju karena melanggar prinsip-prinsip dasar bioetika, yaitu menghormati orang, kebaikan, dan keadilan serta tidak merugikan, martabat manusia, dan kesucian hidup.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 12 Uji Kompetensi Halaman 214 215
Aktivitas 4.16 Halaman 216
1. Apakah nama 2 vaksin Covid-19 yang dibuat di Indonesia?
Jawaban: Vaksin Covid-19 yang dibuat di Indonesia, yaitu vaksin nusantara dan vaksin merah putih.
2. Apakah dasar untuk membuat vaksin nusantara?
Jawaban: Basis yang digunakan dalam mengembangkan vaksin nusantara yaitu metode sel dendritik.
3. Apakah dasar untuk membuat vaksin merah putih?
Jawaban: Basis yang digunakan dalam mengembangkan vaksin merah putih yaitu vaksin dibuat dari virus yang dilemahkan dan hidup.
Kemudian, memasukkan virus yang tidak aktif atau lemah sehingga tidak menyebabkan penyakit.
4. Ada berapa tahap pembuatan vaksin dan sampai tahap mana proses pembuatan 2 vaksin di Indonesia?
Jawaban: 1) Pembuatan vaksin nusantara pada tahap awal mengambil sampel sel darah putih akan dibiakkan selama lima hari.
Setelah lima hari, sel darah putih tersebut akan dikenalkan dengan protein S pada SARS-CoV-2 selama dua hari.
Pada kondisi ini, sel darah putih akan mempunyai memori terhadap virus Covid-19.
Selanjutnya, sel darah putih ini disuntikkan kembali sehingga sistem kekebalan tubuh akan lebih siap menghadapi Covid-19 karena sudah mengenali dan membentuk imunitas seluler.
2) Pembuatan vaksin merah putih sampai bulan Juni 2022 telah melewati tahapan formulasi, pengembangan, dan uji praklinik.
Adapun untuk uji praklinik sudah melewati uji klinik fase 1 dan 2, kemudian pada bulan Juni 2022 telah masuk pada tahap uji klinik fase 3.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(TribunWow.com)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News.
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Bab 4 Halaman 185 dan 194 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 SMA/MA Bab 6 Halaman 162 Kurikulum Merdeka Soal Materi Kalor |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Tingkat lanjut Edisi Revisi Kelas 11 SMA/MA, Hal 35 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Geografi untuk Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Bab 2 Hal 127-130 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Bab 4 Peluang Halaman 124, Latihan 4.3 |
![]() |
---|