Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PKN Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 3 Halaman 92 93 94 95

Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 3 tentang Kerja Sama di Lingkunganku halaman 92-95.

buku.kemdikbud.go.id
Buku Pendidikan Pancasila SD/MI Kelas 4. Soal Uji Kompetensi bab 3 mengenai Kerja Sama di Lingkunganku terdapat pada halaman 92-95. 

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi bab 3 halaman 92-95.

Buku Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka ini merupakan karya dari Dede Kurniawan, Dwi Nanta Priharto dan Yusnawan Lubis. 

Kunci Jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk memantau perkembangan dan hasil belajar anak.

Sebelum menengok kunci jawaban, siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang tersedia terlebih dahulu. 

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 4 Halaman 128

Pilihan Ganda 

1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti ....

a. Perpecahan dalam perbedaan
b. Keanekaragaman harus dipersatukan
c. Walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu jua
d. Perbedaan menimbulkan perpecahan

Jawaban : C 

2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....

a. Arab
b. Jawa
c. Sansekerta
d. Bugis

Jawaban : C

3. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi Kerajaan ....

a. Singosari
b. Kediri
c. Sriwijaya
d. Majapahit

Jawaban : D 

4. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....

a. Dasar negara
b. Sistem pemerintahan
c. Agama dan kepercayaan
d. Bahasa nasional

Jawaban : C 

5. Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat jika ....

a. Pemerintahannya kuat
b. Sumber daya alamnya melimpah
c. Rakyatnya bersatu
d. Persenjataannya lengkap

Jawaban : C 

6. Kita dapat menghargai budaya suku lain dengan cara ....

a. Menonjolkan budaya sendiri
b. Memusuhi teman dari suku lain
c. Mengejek penampilan kesenian daerah lain
d. Menikmati pertunjukan seni suku lain

Jawaban : D 

7. Sikap saling menghargai dan menghormati budaya daerah akan meningkatkan ....

a. Harga diri daerah
b. Martabat bangsa
c. Persatuan bangsa
d. Kecintaan kepada daerah

Jawaban : C 

8. Istilah gotong royong di daerah Jawa disebut ....

a. Sambatan
b. Ammosi
c. Ngayah
d. Gemohing

Jawaban : A 

9. Gambar di samping merupakan gotong royong dari daerah ....

Ilustrasi orang bergotong royong. Soal ini terdapat pada halaman 94.
Ilustrasi orang bergotong royong. Soal ini terdapat pada halaman 94. (buku.kemdikbud.go.id)

a. Jawa
b. Bali
c. NTT
d. Sulawesi Selatan

Jawaban : B 

10. Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena bahasa Indonesia berfungsi sebagai ....

a. Bahasa ibu
b. Bahasa resmi
c. Bahasa persatuan
d. Bahasa sehari-hari

Jawaban : C 

Pernyataan Benar atau Salah

1. Bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan sehingga dapat menimbulkan kesalahpahaman.

Jawaban : Salah (S)

2. Salah satu ikrar para pemuda dalam kongres pemuda adalah pernyataan tekad bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan bangsa Indonesia.

Jawaban : Benar (B)

3. Pasangkan asal daerah berikut ini dengan sebutan gotong royongnya yang sesuai!

Soal nomor 3 berupa tabel yang perlu dipasangkan. Soal ini terdapat pada buku Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka, Bab 3 halaman 92-95.
Soal nomor 3 berupa tabel yang perlu dipasangkan. Soal ini terdapat pada buku Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka, Bab 3 halaman 92-95. (buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban Menjodohkan 

Bali : Ngayah
Sulawesi Selatan : Ammosi
NTT : Gemohing 

Uraian 

1. Apakah ada perbedaan kondisi antara Kerajaan Majapahit dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini? Jelaskan!

Jawaban Soal Nomor 1 : 

Sama, dalam hal keberagaman penduduknya.

2. Mengapa kita harus selalu meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa?

Jawaban Soal Nomor 2 : 

Agar bangsa kita menjadi kuat dan maju serta dapat berperan dalam masyarakat global.

3. Apa fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan?

Jawaban Soal Nomor 3 : 

Sebagai tempat tinggal dan sebagai simbol khas dari budaya wilayah setempat.

4. Mengapa kita harus mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati keanekaragaman sosial dan budaya?

Jawaban Soal Nomor 4 : 

Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan adalah sebagai berikut.
1) Mengembangkan kepribadian bangsa.
2) Menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan.
3) Memupuk rasa persatuan dan kesatuan.
4) Menghilangkan kesalahpahaman karena seluruh masyarakat disatukan dengan bahasa Indonesia.

5. Apa yang akan terjadi jika di antara warga negara tidak tercipta sikap saling menghargai?

Jawaban Soal Nomor 5 : 

Akan menimbulkan perpecahan dan perselisihan.

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News

Sumber: TribunWow.com
Tags:
kunci jawabanPKNKelas 4 SDKurikulum Merdeka
Rekomendasi untuk Anda
ANDA MUNGKIN MENYUKAI
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved