Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PKN Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 3 Halaman 92 93 94 95
Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD/MI Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 3 tentang Kerja Sama di Lingkunganku halaman 92-95.
Penulis: Magang TribunWow
Editor: Rekarinta Vintoko
TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi bab 3 halaman 92-95.
Buku Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka ini merupakan karya dari Dede Kurniawan, Dwi Nanta Priharto dan Yusnawan Lubis.
Kunci Jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk memantau perkembangan dan hasil belajar anak.
Sebelum menengok kunci jawaban, siswa diharapkan untuk mengerjakan soal yang tersedia terlebih dahulu.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 4 Halaman 128
Pilihan Ganda
1. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti ....
a. Perpecahan dalam perbedaan
b. Keanekaragaman harus dipersatukan
c. Walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu jua
d. Perbedaan menimbulkan perpecahan
Jawaban : C
2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....
a. Arab
b. Jawa
c. Sansekerta
d. Bugis
Jawaban : C
3. Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi Kerajaan ....
a. Singosari
b. Kediri
c. Sriwijaya
d. Majapahit
Jawaban : D
4. Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....
a. Dasar negara
b. Sistem pemerintahan
c. Agama dan kepercayaan
d. Bahasa nasional
Jawaban : C
5. Bangsa Indonesia akan menjadi bangsa yang kuat jika ....
a. Pemerintahannya kuat
b. Sumber daya alamnya melimpah
c. Rakyatnya bersatu
d. Persenjataannya lengkap
Jawaban : C
6. Kita dapat menghargai budaya suku lain dengan cara ....
a. Menonjolkan budaya sendiri
b. Memusuhi teman dari suku lain
c. Mengejek penampilan kesenian daerah lain
d. Menikmati pertunjukan seni suku lain
Jawaban : D
7. Sikap saling menghargai dan menghormati budaya daerah akan meningkatkan ....
a. Harga diri daerah
b. Martabat bangsa
c. Persatuan bangsa
d. Kecintaan kepada daerah
Jawaban : C
8. Istilah gotong royong di daerah Jawa disebut ....
a. Sambatan
b. Ammosi
c. Ngayah
d. Gemohing
Jawaban : A
9. Gambar di samping merupakan gotong royong dari daerah ....

a. Jawa
b. Bali
c. NTT
d. Sulawesi Selatan
Jawaban : B
10. Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional karena bahasa Indonesia berfungsi sebagai ....
a. Bahasa ibu
b. Bahasa resmi
c. Bahasa persatuan
d. Bahasa sehari-hari
Jawaban : C
Pernyataan Benar atau Salah
1. Bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan sehingga dapat menimbulkan kesalahpahaman.
Jawaban : Salah (S)
2. Salah satu ikrar para pemuda dalam kongres pemuda adalah pernyataan tekad bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan bangsa Indonesia.
Jawaban : Benar (B)
3. Pasangkan asal daerah berikut ini dengan sebutan gotong royongnya yang sesuai!

Kunci Jawaban Menjodohkan
Bali : Ngayah
Sulawesi Selatan : Ammosi
NTT : Gemohing
Uraian
1. Apakah ada perbedaan kondisi antara Kerajaan Majapahit dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini? Jelaskan!
Jawaban Soal Nomor 1 :
Sama, dalam hal keberagaman penduduknya.
2. Mengapa kita harus selalu meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa?
Jawaban Soal Nomor 2 :
Agar bangsa kita menjadi kuat dan maju serta dapat berperan dalam masyarakat global.
3. Apa fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan?
Jawaban Soal Nomor 3 :
Sebagai tempat tinggal dan sebagai simbol khas dari budaya wilayah setempat.
4. Mengapa kita harus mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati keanekaragaman sosial dan budaya?
Jawaban Soal Nomor 4 :
Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan adalah sebagai berikut.
1) Mengembangkan kepribadian bangsa.
2) Menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan.
3) Memupuk rasa persatuan dan kesatuan.
4) Menghilangkan kesalahpahaman karena seluruh masyarakat disatukan dengan bahasa Indonesia.
5. Apa yang akan terjadi jika di antara warga negara tidak tercipta sikap saling menghargai?
Jawaban Soal Nomor 5 :
Akan menimbulkan perpecahan dan perselisihan.
*) Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(TribunWow.com/Peserta Magang dari Universitas Sebelas Maret/Marita Nur Isnawati)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Buku PAI dan Budi Pekerti untuk Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Bab 5 halaman 93 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti untuk Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 82-83 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka bab 2 halaman 63 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 untuk SD/MI, Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 6 Hal 131 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas 4 SD, Asesmen Bab 3 halaman 92-94 |
![]() |
---|