TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 5 halaman 43-45.

Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6 SMP ini ditulis oleh Nazirwan dan Kholili Abdullah. 

Pada bab 2 "Allah SWT Maha Segalanya", siswa diharapkan mampu menjelaskan arti dan makna Asmaulhusna al-Ghaffar, al-Afuw, al-Wahid, dan al-Samad. 

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 2 SD Bab 3 Halaman 79 80 81, Ayo Berperilaku Terpuji, Pilihan Ganda dan Esai

Adapun kunci jawaban Uji Capaian Pembelajaran Bab 2 halaman 43-45 Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka sebagai berikut.

Kunci jawaban ini dapat digunakan orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Sebelum melihat hasil kunci jawaban, pastikan siswa terlebih dahulu mengerjakan sendiri soal yang disiapkan. 

Baca juga: Cek Kunci Jawaban PAI Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Bab 2 Mari Mengenal Allah SWT Hal 55-57

Pilihan Ganda 

1. Al-Gaffār akar katanya berasal dari kata gafara yang bermakna ....

A. Menutup
B. Menatap
C. Menitip
D. Menata

Jawaban : A. Menutup 

2. Al-‘Afuw merupakan akar dari kata ’afwu yang artinya ....

A. Menghampas
B. Menghapus
C. Menyayangi
D. Mengawasi

Jawaban : B. Menghapus

3. Allah Swt. tempat menggantungkan semua harapan makhluk, ini bukti bahwa Allah Swt. memiliki sifat ....

A. al-Ṣābiqu
B. al-Ṣāliḥu
C. al-Ṣamadu
D. al-Ghāfuru

Jawaban : C. al-Ṣamadu

4. Al-Wāḥid hampir sama dengan Al-Aḥad. Al-Aḥad yang artinya Maha Esa. Sedangkan, al-Wāḥid artinya Allah Maha ....

A. Tunggal
B. Sayang
C. Satu
D. Penentu

Jawaban : A. Tunggal

5. Yang termasuk ciri orang meyakini keesaan Allah Swt. ....

A. Selalu mengucapkan Lailahaillallah
B. Berniat untuk taubat nasuḥa
C. Menjaga silaturahmi dengan keluarga
D. Meminta penjelasan dari sumber berita

Jawaban : A. Selalu mengucapkan Lailahaillallah

6. Sikap yang mengamalkan al-‘Afuw adalah ....
A. Tidak menyimpan barang orang lain
B. Menghindar dari urusan orang lain
C. Membuang rasa dendam
D. Fokus belajar untuk mencapai cita-cita

Jawaban : C. Membuang rasa dendam

7. Aku akan beriman dan bergantung sepenuhnya hanya kepada Allah. Pernyataan di atas menunjukan sikap pengamalan ....

A. al- Gaffār
B. al-‘Afuw
C. al-Ṣamad
D. al-Wāḥid

Jawaban : C. al-Ṣamad

8. Perbuatan yang termasuk tabayyun adalah ....

A. Menyebarkan informasi yang diterima agar cepat diketahui orang
B. Mengirim pesan singkat kepada keluarga yang berjauhan
C. Meminta penjelasan tentang pelajaran yang belum dipahami
D. Menelusuri kebenaran berita dengan mencari sumbernya

Jawaban : D. Menelusuri kebenaran berita dengan mencari sumbernya

9. Ketika menerima informasi tentang perilaku buruk si-A, informasi itu tidak saya sebarkan kepada orang  lain. Pernyataan di atas menunjukkan sikap ....

A. al- Gaffār
B. al-‘Afuw
C. al-Ṣamad
D. al-Wāḥid

Jawaban : A. al- Gaffār

10. Informasi dari ketua kelas bahwa besok ulangan PAI. Sedangkan, informasi dari teman-teman ulangan Matematika. Dua informasi yang berbeda,membingungkan. Saya harus bertabayyun kepada .....

A. Ketua kelas dan teman
B. Guru PAI dan guru kelas
C. Kepala sekolah dan guru kelas
D. Guru PAI dan ketua kelas

Jawaban : B.  Guru PAI dan guru kelas

Essay

1. Bagaimana kita mengamalkan al-Gaffār dalam kehidupan di sekolah?

Jawaban : Menutup aib atau kesalahan orang lain agar tidak menyebar

2. Tulislah contoh pengamalan al-‘Afuw di rumah!

Jawaban : Orangtua menghapus semua kesalahan anak-anaknya

3. Bagaimana cara mengamalkan al-Ṣamad?

Jawaban : Belajar dan berlatih dengan sungguh-sungguh agar menjadi orang yang dibutuhkan dan bermanfaat bagi masyarakat.

4.Mengapa harus bertabayyun ketika menerima informasi yang meragukan?

Jawaban : Kita harus bertabayyun ketika menerima informasi karena supaya tidak terjadi fitnah. 

*) Disclaimer :

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang TribunWow.com/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News