Kunci Jawaban Tes Formatif Modul Pedagogi 3 PPG 2024 Kegiatan Belajar 2

TRIBUNWOW.COM - Simak kunci jawaban Tes Formatif Modul Pedagogik 3 PPG 2024. Bagian kegiatan belajar 2 : Pembelajaran Berbasis Neurosains. . 

Dalam Modul 3 kegiatan belajar 2, terdapat 10 soal Tes Formatif yang bisa dikerjakan sebagai bahan belajar, latihan, atau tryout di rumah.

Soal ini ditujukan bagi bapak/ibu guru yang tengah mengikuti PPG Daljab 2024 dan PPG Guru Tertentu.

Baca juga: Simak Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1 Pedagogik : Konsep Dasar Ilmu Pendidik

Soal dan Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 3 KB 2 Bagian "Pembelajaran Berbasis Neurosains".

1). Neurosain merupakan ilmu yang mempelajari sistem syaraf otak manusia dan
seluruh fungsinya (misalnya pikiran) dengan menggunakan pendekatan ....

a. monodisiplin
b. interdisiplin
c. multidisiplin
d. crossdisiplin

Jawaban: b. interdisiplin

2). Bagi neurosain, pembelajaran dianggab berhasil mengoptimalkan potensi otak
ketika .... 

a. seluruh neuron dalam otak dapat saling terhubung satu dengan lainnya
b. sebuah axon pada suatu neuron terhubung dengan dendrit neuron lainnya
c. neuron-neuron yang jarang digunakan menghilang dari syaraf otang
d. mampu menyalakan banyak kelompok-kelompok neuron secara bersama-
sama.

Jawaban: d. mampu menyalakan banyak kelompok-kelompok neuron secara bersama-sama.

3). Emosi positif sangat berpengaruh terhadap keberhasilan belajar peserta didik.
Daerah otak yang berfungsi sebagai pusat pengendalian emosi adalah ....

a. batang otak
b. sistem limbik
c. korteks
d. Cerebellum

Jawaban: b. sistem limbik

4). Semakin tebal lapisan myelin menyelimuti axon akan semakin cepat axon
memanggil kembali informasi yang tersimpan di dalam memori. Penebalan
meylin pada akson akan terjadi ketika seseorang ....

a. sering menggunakan informasi yang pernah dipelajari
b. mempelajari banyak informasi dengan menyenangkan
c. mempelajari informasi dengan daya konsentrasi yang tinggi
d. mempelajari informasi dengan didukung nutrisi yang baik

Jawaban: a. sering menggunakan informasi yang pernah dipelajari

5). Pembelajaran akan optimal bagi otak dalam menyerap dan mengolah informasi,
ketika guru setiap 90 menit memberikan kesempatan pada peserta didik untuk
melakukan gerakan peregangan otot dan rilaksasi. Hal ini dikarenakan otak akan
mengalami....

a. ketegangan syaraf otak ketika belajar cukup lama
b. kekurangan oksigen jika belajar cukup lama
c. siklus bio-kognitif perhatian yang naik turun
d. tekanan berat jika belajar cukup lama

Jawaban: c. siklus bio-kognitif perhatian yang naik turun

6). Salah satu faktor yang menyebabkan seseorang setelah berusia 30 tahun
mengalami kesulitan dalam mengingat kembali informasi yang pernah
dipelajarinya, diantaranya yaitu ....

a. perkembangan syaraf neuron terlalu banyak dan pembentukan koneksi
mulai krodit
b. perkembangan syaraf neuron mulai menurun dan pembentukan koneksi
mulai lambat
c. syaraf sensori yang dimiliki mulai berkurang kepekaannya
d. informasi yang masuk ke dalam register sensori terlalu banyak

Jawaban: b. perkembangan syaraf neuron mulai menurun dan pembentukan koneksi mulai lambat

7). Dari sudut pandang Neurosains, stimulasi lingkungan yang kaya dengan
rangsangan belajar sangat penting terutama bagi anak usia dini dikarenakan
stimulasi lingkungan yang kaya akan ....

a. meningkatkan dan menguatkan jumlah koneksi antar sel neuron
b. meningkatkan dan memperlama semangat dan minat belajar anak
c. membuat anak tidak cepat bosan dalam bermain dan belajar
d. memberikan banyak kesempatan kepada anak untuk berekplorasi

Jawaban: a. meningkatkan dan menguatkan jumlah koneksi antar sel neuron

8). Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk melakukan gerakan
peregangan otot dan relaksasi otak penting dilakukan pada proses pembelajaran
berbasis neurosain, dikarenakan ....

a. saat otak tegang adalah kondisi yang tidak baik bagi otak untuk
menghafalkan materi pelajaran
b. gerakan peregangan otot dan relaksasi otak akan membuat peserta didik
tetap sehat dan bugar
c. gerakan peregangan otot dan relaksasi otak akan membuat peserta didik
tidak bosan mengikuti pembelajaran
d. kondisi relaks dan tenang dapat mengoptimalkan otak mengolah dan
merefleksikan materi yang dipelajari

Jawaban: d. kondisi relaks dan tenang dapat mengoptimalkan otak mengolah dan merefleksikan materi yang dipelajari

9). Menurut Jensen (2008), pembelajaran berbasis neurosain dapat dilakukan
beberapa tahap, yaitu ....

a. persiapan, akuisisi, formasi memori, elaborasi, dan integrasi fungsional.
b. persiapan, akuisisi, formasi memori, elaborasi, dan perayaan kelas.
c. persiapan, akuisisi, elaborasi, formasi memori, dan integrasi fungsional.
d. persiapan, akuisisi, elaborasi, formasi memori, dan perayaan kelas.

Jawaban: a. persiapan, akuisisi, formasi memori, elaborasi, dan integrasi fungsional.

10). Dalam suatu pembelajaran diketahui sebagian besar peserta didik susah
berkonsentrasi mengikuti kegiatan pembelajaran, sehingga pada akhir
pembelajaran mereka tidak mampu menguasai materi pembelajaran dengan
baik. Hal itu dapat terjadi karena ....

a. peserta didik terlalu banyak memakan makanan
b. hemoglobin dalam darah peserta didik rendah
c. cahaya lampu dalam ruang kelas kurang terang
d. peserta didik kurang banyak meminum air putih

Jawaban: b. hemoglobin dalam darah peserta didik rendah

Baca juga: Kunci Jawaban Tes Formatif Modul 4 PPG 2024 Kegiatan Belajar 3 : Gaya Belajar Peserta Didik

*) Disclaimer :

Soal diatas hanya digunakan sebagai bahan latihan atau tryout untuk membantu persiapan menghadapi ujian. 

Sebelum melihat kunci jawaban, guru harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri. 

Soal-soal yang keluar saat test bisa jadi berbeda dengan soal dalam artikel ini.

(Magang TribunWow.com/Marita Nur Isnawati)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News.