Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Aktivitas 3.8 & 3.9 Halaman 90, Soal Keberagaman

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban soal Aktivitas 3.8 dan 3.9 mata pelajaran PKN kelas 11 SMA kurikulum merdeka halaman 90.

Pada Aktivitas 3.8 akan mendorong peserta didik untuk memahami prinsip-prinsip dalam penyelesaian konflik.

Sementara Aktivitas 3.9, siswa/i akan melakukan kegiatan diskusi dengan metode bermain peran tentang metode penyelesaian konflik.

Aktivitas 3.8 dan 3.9 termasuk di dalam materi bab 3 dengan tajuk Harmoni dalam Keberagaman yang di dalamnya terdapat beberapa sub-bab materi.

Sub-bab materi bab 3 mengulas tentang konsep harmoni dalam keberagaman, identifikasi potensi konflik dalam masyarakat yang beragam, strategi mengatasi konflik dalam masyarakat beragam, dan peran serta warga negara dan gagasan solutif dalam penyelesaian konflik.

Adapun kunci jawaban PKN kelas 11 SMA Aktivitas 3.8 dan Aktivitas 3.9 halaman 90 sebagai berikut.

Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Aktivitas 3.4 & 3.5 Halaman 82

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Aktivitas 3.1 & 3.2 Halaman 76: Harmoni Keberagaman

Aktivitas 3.8

1. Ketuhanan Yang Maha Esa: Prinsip dasar sila ini dalam hubungannya dengan penyelesaian konlik adalah menjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan melalui semangat kasih sayang sebagai fondasinya.

Jawaban: 

a) Menghargai dan tidak mengganggu mereka yang sedang melaksanakan ibadah.

b) Masyarakat yang berbeda agama saling berdoa berdasarkan kepercayaan masing-masing untuk meredakan ketegangan dan memperkuat hubungan dalam suatu masyarakat.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab: Prinsip ini menekankan pentingnya menghargai martabat dan kehormatan manusia dalam masyarakat.

Jawaban: 

a) Memberikan bantuan kepada sesama yang terkena musibah secara adil dan merata.

b) Pemerintah memberikan perlindungan terhadap warga yang terdampak konlik di wilayah tertentu.

3. Persatuan Indonesia: Prinsip ini menekankan pentingnya persatuan dalam masyarakat Indonesia.

Jawaban: Masyarakat yang terlibat konlik menciptakan forum dialog tanpa membedakan latar belakang suku, agama, ras, budaya, dan lainnya.

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan: Prinsip ini menekankan pentingnya partisipasi masyarakat dalam pembuatan keputusan yang berkaitan dengan kehidupan Bersama.

Jawaban: Dalam penyelesaian konlik, masyarakat bermusyawarah untuk mencapai mufakat dalam sebuah forum atau Lembaga penyelesaian konlik.

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia: Prinsip ini menekankan pentingnya keadilan sosial dalam masyarakat.

Jawaban: Pemberian bantuan dilakukan secara adil untuk mengatasi ketimpangan sosial yang dapat memicu terjadinya konlik dalam masyarakat.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Uji Kompetensi Bab 2 halaman 68

Aktivitas 3.9

1. Tindakan mengabaikan perbedaan di antara peserta didik dapat membantu mengatasi konlik dalam keberagaman.

Jawaban: Salah.

2. Menyediakan ruang diskusi dan mediasi merupakan langkah dalam mengatasi konlik dalam keberagaman.

Jawaban: Benar.

3. Menghargai dan menghormati perbedaan merupakan tindakan yang dapat dilakukan peserta didik dalam mengatasi konflik dalam keberagaman.

Jawaban: Benar.

4. Menunjuk satu peserta didik sebagai pihak yang benar adalah tindakan yang tepat untuk mengatasi konlik dalam keberagaman.

Jawaban: Salah.

5. Menggunakan bahasa-bahasa yang dapat memicu konlik adalah salah satu cara untuk mengatasi konlik dalam keberagaman.

Jawaban: Salah.

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang TribunWow.com/Afidati Lelani)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News.