Kunci Jawaban
Cek Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Bab 5 Halaman 157-162
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Bab 5 Kurikulum Merdeka halaman 157-162 tentang Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku.
Penulis: ElfanNugg
Editor: Lailatun Niqmah
TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka.
Materi yang terdapat di buku Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP berada pada Bab 5 tentang Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku.
Pada materi Bab 5: Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku, siswa diharapkan dapat mempelajari cara mengidentiikasi wilayah tempat tinggal kalian, mengidentiikasi wilayah sekolah, dan mengidentiikasi lingkungan masyarakat yang ada di sekitar tempat tinggal kalian dengan segala sumber daya yang dimilikinya.
Soal terdiri atas 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang berada di halaman 157-162.
Buku Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka ditulis oleh Tudi Setiawan, Tia Setiawati, Muhammad Sapei, dan Prayogo.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Uji Kompetensi Bab 3 Halaman 96-99
Berikut soal beserta kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Bab 5 halaman 157-162.
A. Pilihan Ganda
1. Amanat Presiden Sukarno pada peresmian Lembaga Pertahanan Naisonal tanggal 20 Mei 1965 adalah agar bangsa ini mengenali diri, negara, pulau, dan tanah air. Makna penting dari amanat tersebut adalah...
A. menunjukkan sikap menghargai dan mencintai Indonesia sebagai tanah air
B. memiliki semangat dan bekerja keras dalam membangun keluarga dan masyarakat
C. menjaga keutuhan negara dan mewujudkan kesejahteraan bagi seluruh bangsa
D. menyusun strategi pertahanan yang sesuai dengan kondisi geografis negara
Jawaban: D. menyusun strategi pertahanan yang sesuai dengan kondisi geografis negara
2.

Berdasarkan tabel tersebut, asal istilah wawasan Nusantara yang tepat ditunjukkan oleh nomor….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
Jawaban: B. (1), (2), dan (4)
3. Tujuan wawasan Nusantara adalah terwujudnya persatuan bangsa dan kesatuan wilayah. Berdasarkan pernyataan tersebut, kesatuan wilayah dalam konsep pulau-pulau yang tersebar memiliki maksud....
A. Satu kesatuan wilayah yang dihubungkan oleh lautan
B. Wilayah yang terpisah antara satu sama lain
C. Berpengaruh dalam pembangunan dan pertahanan wilayah
D. Hanya dilihat dari sudut pandang kepentingan masing-masing wilayah
Jawaban: A. Satu kesatuan wilayah yang dihubungkan oleh lautan
4. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia
2) Penghayatan dan hakikat martabat bangsa
3) Kebulatan tekad untuk mencapai tujuan nasional
4) Mempertahankan dan memperjuangkan kepentingan nasional
6) Bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius
Pesan pokok yang tertuang dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 ditunjukan oleh nomor?
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (2), (4), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
Jawaban: B. (2), (3), dan (4)
5. Wawasan Nusantara memiliki dua dimensi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, yaitu dimensi kewilayahan dan dimensi kehidupan bermasyarakat. Berdasarkan pernyataan tersebut, yang berhubungan dengan dimensi kehidupan masyarakat adalah...
A. Hubungan masyarakat yang harmonis dalam keanekaragaman
B. Wilayah Indonesia yang tersebar di antara lautan sebagai karunia Tuhan Yang Maha Esa
C. Sikap toleransi, persahabatan, gemar menolong orang lain, serta sikap kerja sama
D. Kondisi georafis, sosial budaya, dan kesejahteraan sebagai acuan perumusan wawasan Nusantara
Jawaban: A. Hubungan masyarakat yang harmonis dalam keanekaragaman
Baca juga: Cek Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 4 Soal Warga Negara yang Baik Halaman 211 & 212
6. Deklarasi Djuanda menyatakan bahwa laut di antara pulau-pulau bukan lagi sebagai pemisah, tetapi sebagai penghubung antarpulau. Berdasarkan pernyataan tersebut, apabila Indonesia tidak memiliki Deklarasi Djuanda, yang akan terjadi adalah...
A. Hanya penduduk asli Indonesia yang dapat memasuki wilayah tersebut
B. Siapa pun bebas masuk wilayah meski mengancam keadulatan negara
C. Negara Indonesia kehilangan kedaulatan atas wilayah perairannya
D. Keamanan dan kedaulatan negara di perairan tidak terpengaruh
Jawaban: B. Siapa pun bebas masuk wilayah meski mengancam keadulatan negara
7. Perhatian pernyataan berikut ini!
1) Wilayah Nusantara adalah modal milik bersama, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia di seluruh tanah air
2) Kedaulatan wilayah nasional merupakan satu kesatuan wilayah.
3) Pancasila adalah satu-satunya ideologi, falsafah bangsa dan negara.
4) Ancaman terhadap satu daerah merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara.
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan politik ditunjukkan oleh nomor?
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
Jawaban: C. (2) dan (3)
8. Salah satu tantangan internal pelaksanaan wawasan Nusantara adalah sikap kurang bijak dalam menyikapi pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang diperlihatkan melalui perilaku?
A. Memanfaatkan informasi di internet sebagai sumber belajar
B. Memodifikasi karya seni yang ada di internet untuk tugas sekolah
C. Menggunakan internet untuk promosi keunggulan daerahnya
D. Menggunakan internet untuk bermain gim berbayar
Jawaban: D. Menggunakan internet untuk bermain gim berbayar
9. Menjaga, merawat, dan melindungi keutuhan NKRI merupakan tugas seluruh warga negara. Salah satu perilaku yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah....
A. Saling menghormati dan menolak penyebaran kebencian
B. Mematuhi peraturan dan norma-norma yang berlaku
C. Menolak ajaran untuk mengganti dasar negara
D. Menolak ajakan untuk memisahkan diri dari NKRI
Jawaban: D. Menolak ajakan untuk memisahkan diri dari NKRI
10. Konstitusi negara Indonesia menjamin kebebasan berpendapat dengan cara-cara yang sesuai dengan etika dan norma yang berlaku. Perilaku sekolah yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah....
A. Menyebarluaskan pendapat melalui sosial media agar viral dan menjadi perhatian pejabat terkait
B. Mengajak semua peserta didik di sekolah untuk mengadakan aksi demonstrasi
C. Mengomunikasikan kepada wali kelas, guru BK, pembina OSIS, atau kepala sekolah
D. Menghubungi media massa untuk melaporkan keluhan agar dimuat menjadi berita
Jawaban: C. Mengomunikasikan kepada wali kelas, guru BK, pembina OSIS, atau kepala sekolah
Baca juga: Cek Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 4 Halaman 213 & 214 Soal Warga Negara yang Baik
B. Uraian
1. Salah satu fungsi wawasan Nusantara adalah menumbuhkan kesadaran akan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga negara yang memiliki easa bangga sebagai bangsa Indonesia. Berdasarkan fungsi tersebut, kewajiban dan tanggung jawab apa yang dapat kalian lakukan di lingkungan sekolah sesuai dengan wawasan Nusantara?
Jawaban:
Suka membersihkan lingkungan kelas/sekolah, ikut mempelajari salah satu tarian daerah, mengikuti upacara bendera dengan khidmat, mengikuti ekstrakulikuler, hormat kepada guru, sayang pada teman, dan suka membantu guru atau teman.
2. Deklarasi Djuanda tanggal 13 September 1957 menegaskan bahwa lautan di antara pulau-pulau bukan lagi sebagai laut bebas, tetapi sebagai penghubung antarpulau. Memperhatikan isi deklarasi tersebut, bagaimana apabila lautan di Indonesia tidak menjadi penghubung antarpulau?
Jawaban:
Secara geografis berarti Indonesia bukan sebagai satu kesatuan tanah air karena ternyata antarpulau tersebut dipisahkan oleh lautan.
3. Indonesia merupakan negara kepulauan yang berada pada posisi silang dunia, diapit oleh dua benua dan dua samudera. Indonesia juga merupakan negara yang terdiri dari beragam suku, agama, ras, dan antar golongan. Menurut pendapat kalian apa dampak positif dan dampak negatif dari kondisi tersebut?
Jawaban:
Dari sisi positif Indonesia memiliki keragaman budaya yang tidak dimiliki bangsa lain. Hal ini menjadi daya tarik tersendiri bagi para wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia, dengan banyaknya wisatawan akan memberikan pendapatan bagi para pelaku pariwisata sehingga dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat.
Sisi negatifnya, bahwa keberagaman wilayah ini bisa menjadi ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa karena dalam perbedaan biasanya lebih mudah terjadi perselisihan.
4. Sepulang sekolah, kalian mengetahui bahwa akan terjadi tawuran antara peserta didik di sekolahmu dengan peserta didik sekolah lain. Berdasarkan hal tersebut, sikap terbaik apa yang seharusnya kalian lakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan?
Jawaban:
Segera melaporkan berita tersebut kepada pihak terkait agar segera dilakukan pencegahan.
5. Salah satu masalah yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia adalah kebiasaan membuang sampah. Berdasarkan masalah tersebut, tindakan nyata apa yang dapat kalian lakukan sebagai bukti kepedulian terhadap lingkungan?
Jawaban:
Membuang sampah pada tempatnya, menyayangi makhluk hidup seperti hewan, menanam/memelihara/merawat tanaman, tidak melakukan aksi corat-coret tembok atau tempat lainnya, serta melakukan gerakan 3R (Reduce, Reuse, dan Recyle) terhadap sampah dengan mengurangi penggunaan sampah, dan mendaur ulang sampah agar memiliki manfaat.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Magang TribunWow.com/ Vaisya Tanty H)
Baca Berita Menarik Lainnya di: Google News
Sumber: TribunWow.com
Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 1 Halaman 52-55 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka, Bab 6 Halaman 239 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Bab 3 Halaman 86 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 3 Halaman 98 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Soal Bab 2 Halaman 62. |
![]() |
---|