Pembahasan Kunci Jawaban Fisika Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Soal Asesmen Bab 8 Halaman 172

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Asesmen Bab 8 pada buku Fisika kelas 12 SMA halaman 172 kurikulum merdeka.

Pada Asesmen Bab 8, para siswa/i akan melakukan pengerjaan soal yang bertujuan untuk mengukur tingkat pemahaman tentang gejala kuantum.

Soal terdiri atas enam soal esai dengan gambar sebagai media pelengkap.

Bab 8 dengan judul Gejala Kuantum mengulas tentang konsep foton, efek fotolistrik, efek compton, dan sinar-X. 

Adapun kunci jawaban Fisika kelas 12 SMA kurikulum merdeka soal Asesmen Bab 8 halaman 172 sebagai berikut.

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Fisika Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Soal Asesmen Bab 7 Halaman 150 dan 151

Baca juga: Kunci Jawaban Fisika Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Soal Asesmen Bab 6 Halaman 131 dan 132

Asesmen Bab 8

1. Manakah dari teori berikut: teori cahaya, teori gelombang atau teori partikel, yang didukung oleh temuan Young, Maxwell, dan Hertz?

Jawaban:  Young, Maxwell, dan Hertz berhasil membuktikan bahwa cahaya memiliki sifat gelombang. 

Thomas Young (1773-1829) pada 1801 melakukan “eksperimen celah ganda” yang membuktikan bahwa cahaya merupakan fenomena gelombang. 

Pandangan ini diperkuat pada 1862 oleh James Clerk Maxwell (1831-1879) yang memprediksi bahwa cahaya membawa energi dalam medan listrik dan magnet yang berosilasi. 

Dua puluh lima tahun kemudian, Heinrich Hertz (1857-1894) menggunakan rangkaian listrik untuk mendemonstrasikan realitas gelombang elektromagnetik (frekuensi radio).

2. Manakah yang lebih berhasil melepaskan elektron dari permukaan logam: foton cahaya ungu atau foton cahaya merah? 

Berikan alasannya!

Jawaban:  Foton cahaya ungu atau cahaya merah tidak mempengaruhi berhasil atau tidaknya elektron terlepas dari permukaan logam. 

Cahaya agar dapat mengeluarkan elektron dari permukaan logam, maka energi cahaya tersebut harus lebih besar dari energi ambang logam atau fungsi kerja logam W0.

Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban Fisika Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Soal Asesmen Bab 5 Halaman 112 113

3. Sebuah elektron dan proton bergerak dengan kecepatan yang sama. 

Manakah yang memiliki momentum lebih besar? 

Manakah yang memiliki panjang gelombang lebih panjang?

Jawaban:  Massa proton lebih besar daripada massa elektron. 

Jika kecepatan keduanya sama, maka proton akan memiliki momentum yang lebih besar daripada proton. 

Panjang gelombang sebanding dengan konstanta Planck (h) dan berbanding terbalik dengan momentum partikel. 

Oleh karena itu, panjang gelombang elektron lebih panjang daripada proton.

4. Kita tidak dapat melihat panjang gelombang materi yang bergerak dalam keseharian kita. 

Apakah ini karena panjang gelombangnya luar biasa besar atau luar biasa kecilnya?

Jawaban: Kita tidak dapat melihat panjang gelombang materi yang bergerak dalam kehidupan sehari-hari. 

Hal ini karena panjang gelombangnya luar biasa kecilnya, seperti halnya pada atom atau elektron yang memiliki panjang gelombang yang sangat kecil sehingga kita tidak dapat melihatnya.

5. Seorang teman berkata, “Jika elektron bukan partikel, maka itu pasti gelombang.” 

Apa tanggapan Anda? (Apakah Anda sering mendengar pernyataan “tidak tepat” seperti ini?).

Jawaban:  Pernyataan “Jika elektron bukan partikel, maka itu pasti gelombang” merupakan pernyataan yang salah karena elektron merupakan suatu partikel. 

Partikel inti atom dalam mekanika kuantum memiliki sifat gelombang.

6. Foton dengan panjang gelombang 0,06 nm mengalami hamburan Compton dengan sudut hamburan 60 derajat. 

Tentukan panjang gelombang foton yang dihamburkan!

Jawaban: 

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang TribunWow.com/Afidati Lelani)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News.