Pembahasan Kunci Jawaban PPKn Kelas 10 Kurikulum Merdeka Bab 4 Halaman 221-222

TRIBUNWOW.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Bab 4 mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) kelas 10 pada halaman 221-222.

Bab 4 berjudul Aku Siap Menjadi Menjadi Warga Negara yang Baik merupakan pembelajaran dengan elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Materi yang terdapat di dalam Bab 4 tidak hanya memfokuskan pada hal-hal yang bersifat normatif-konseptual.

Pembelajaran Bab 4 lebih difokuskan dengan persoalan-persoalan hak dan kewajiban warga negara dijalankan, mulai dari lingkup sekolah, masyarakat, hingga negara, bagaimana posisi, tugas, dan tanggung jawab warga negara, serta bagaimana peran negara dalam membangun hubungan internasional.

Berikut pembahasan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 10 SMA halaman 221-222.

Baca juga: Pembahasan Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka

Asesmen Formatif Pengetahuan Bab 4 

Uji Kompetensi 4.2

1.  Jelaskan bentuk implementasi hak dan kewajiban warga negara beserta upaya pencegahan dan penindakan! 

Jawaban:

Tindakan mangkir dari kewajiban membayar pajak bertentangan dengan kewajiban warga negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 Pasal 23 A. Tindakan pencegahan dilakukan dengan memberikan edukasi dan sosialisasi kepada masyarakat untuk taat membayar pajak. Tindak penindakan juga perlu dilakukan secara cermat dengan memberi sanksi bagi pelanggarnya.

2. Jelaskan perilaku menghormati hak dan kewajiban secara seimbang kepada orang lain!

Jawaban:

Contohnya ketika sedang berada di dalam sebuah kendaraan umum, penumpang pertama memang memiliki hak untuk duduk di kursi dengan nyaman. Namun, dalam kondisi tertentu, ketika ada orang lain yang kondisinya lebih membutuhkan seperti orang yang sudah tua atau wanita hamil, wajib baginya untuk mendahulukan kepentingan orang tersebut. Penumpang kedua telah memilki sikap yang terpuji. Dengan mempersilakan wanita hamil tersebut untuk duduk, ia telah melaksanakan kewajiban untuk menghormati hak orang lain yang lebih membutuhkan.

3. Apa saja faktor internal dan eksternal yang mendorong perilaku taat hukum?

Jawaban:

Hak dan kewajiban harus dilakukan secara seimbang agar tercipta kondisi yang baik, adil, harmonis, dan sejahtera. Di lingkungan hidup berbangsa dan bernegara, misalnya, rakyat menikmati fasilitas jalan dan berbagai kemudahan dalam mengakses pendidikan. Maka, rakyat berkewajiban memberikan kontribusi dengan membayar pajak dan menjaga fasilitas umum.

4. Sebutkan contoh implementasi kewajiban warga negara dan dampaknya!

Jawaban:

Pelaksanaan kewajiban menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan akan berdampak pada terciptanya ketertiban, keadilan, dan kemakmuran. Pelaksanaan kewajiban membayar pajak akan berdampak pada keberhasilan pembangunan nasional. Pelaksanaan kewajiban untuk menghormati hak asasi manusia orang lain akan berdampak terciptanya kondisi yang aman, tenteram, dan tertib.

Uji Kompetensi 4.3

1. Jelaskan status kewarganegaraan serta berikan alasannya!

Jawaban:

Status kewarganegaraan adalah posisi keanggotaan seseorang sebagai warga negara untuk tinggal maupun berpartisipasi dalam suatu negara, yang diakui oleh undang-undang maupun peraturan yang berlaku di negara tersebut. Warga negara memiliki hak, tugas, dan tanggung jawab tertentu.

Status kewarganegaraan tersebut diperoleh melalui orang tua atau keturunan sebab Indonesia menganut asas ius sanguinis. Dasar hukum penentuan asas tersebut ialah Undang-Undang No. 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan. Dalam aturan ini dijelaskan bahwa Indonesia menganut asas ius sanguinis, tetapi dalam kondisi tertentu juga menganut asas ius soli.

2. Jelaskan bagaimana  kondisi bipatride dan apatride serta bagaimana langkah hukum yang ditempuh?

Jawaban: 

Kondisi Bipatride: Kondisi yang dapat menyebabkan bipatride misalnya ada warga negara X yang berasas ius sanguinis (penentuan berdasarkan keturunan) melahirkan anak di negara Y yang menganut asas ius soli (penentuan kewarganegaraan berdasarkan tempat lahir). Maka, anak tersebut berhak mendapatkan kewarganegaraan X dan Y. Anak yang berkewarganegaran ganda harus memilih salah satu kewarganegaraan.

Kondisi Apatride: Apatride atau tidak berkewarganegaraan dapat terjadi pada seseorang, misalnya ada warga negara X yang berasas ius soli (penentuan kewarganegaraan berdasarkan tempat lahir), melahirkan anak di negara Y yang menganut asas ius sanguinis (penentuan kewarganegaraan berdasarkan keturunan). Maka, anak tersebut tidak berhak mendapatkan kewarganegaraan X maupun Y. Anak tersebut harus melakukan upaya hukum untuk memohon kewarganegaraan.

3. Apa saja tugas dan tanggung jawab warga negara di bidang ekonomi?

Jawaban:

Tugas dan tanggung jawab warga negara di bidang ekonomi ialah melakukan kegiatan ekonomi, seperti produksi, distribusi, dan konsumsi. Warga negara mendukung perekonomian negara dengan berbagai cara, seperti ikut menciptakan lapangan kerja, membekali diri dengan keterampilan atau kompetensi untuk ikut bekerja, berwirausaha, menabung, dan membeli produk dalam negeri.

Baca juga: Cek Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Uji Pemahaman

Uji Kompetensi 4.4 

1. Jelaskan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta!

Jawaban:

Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (Sishamkamrata) merupakan segala upaya menjaga pertahanan dan keamanan seluruh rakyat, sumber daya alam nasional, sarana prasarana nasional, dan wilayah negara sebagai satu kesatuan.

Sistem Pertahanan dan keamanan rakyat semesta sangat sesuai dengan kondisi negara Indonesia. Sistem ini telah teruji berhasil menjaga kedaulatan Indonesia. Kerja sama antara komponen utama yakni TNI-Polri dan komponen pendukung yakni seluruh rakyat Indonesia akan menciptakan sistem pertahanan dan keamanan yang kuat.

2. Sebutkan contoh kontribusi diri dalam mendukung sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta!

Jawaban: 

Masyarakat dapat berpartisipasi mendukung sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta dengan ikut serta menjaga ketertiban dan keamanan di lingkungan mana pun. Selain itu masyarakat juga harus menaati peraturan, baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan tempat tinggal.

3. Sebutkan contoh kegiatan warga masyarakat yang mendukung sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta?

Jawaban: 

Program di sekolah yang mendukung pelaksanaan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta antara lain penerapan disiplin dan tata tertib sekolah; pembinaan karakter oleh guru, sekolah, maupun pihak lain, seperti TNI-Polri BNN, penerapan kegiatan upacara bendera, peraturan barisberbaris, maupun kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang mampu mengembangkan karakter siswa. 

Uji Kompetensi 4.5

1. Apa saja alasan hubungan internasional penting dan penjelasan politik luar negeri bebas dan aktif?

Jawaban: 

Indonesia berhubungan dengan negara lain karena dua faktor, yaitu internal dan eksternal. Faktor internal misalnya dorongan dari warganya untuk berhubungan internasional, terbatasnya kemampuan negara dalam memenuhi kebutuhan negara dan warga negaranya, serta berlimpahnya produksi dalam negara yang mengharuskan mencari tujuan ekspor ke negara lain. Sementara, faktor eksternal yaitu menjaga kedaulatan, penguatan pertahanan dan keamanan dari segala ancaman luar, serta tersedianya kebutuhan negara dan atau warga negara yang ada di luar negara. Asas bebas aktif dalam hubungan internasional mengandung arti bebas dalam menjalin hubungan dengan negara mana pun dan aktif untuk melakukan hubungan internasional.

2. Sebutkan asas-asas hubungan internasional dan berikan penerapannya!

Jawaban:

Asas teritorial, misalnya dengan menghormati wilayah negara lain. Asas kebangsaan, misalnya dengan tetap menghormati kedaulatan negara lain atas warganya yang ada di Indonesia. Asas kepentingan umum, yakni negara Indonesia selalu mengutamakan kepentingan nasional dalam menjalin hubungan internasional.

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan peran Indonesia di organisasi bersifat global dan berikan contohnnya!

Jawaban:

Peran Indonesia dalam hubungan internasional yang bersifat global diwujudkan dengan aktif menjadi anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Indonesia beberapa kali terpilih sebagai anggota dewan keamanan tidak tetap. Indonesia juga beberapa kali mengirim Pasukan Garuda untuk misi perdamaian.

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan peran Indonesia di organisasi bersifat regional dan berikan contohnya!

Jawaban:

Peran Indonesia dalam hubungan internasional yang bersifat regional diwujudkan dengan aktif menjadi pemrakarsa berdirinya organisasi ASEAN. Indonesia beberapa kali menjadi ketua ASEAN dan menjadi tuan rumah terselenggaranya KTT ASEAN. Sekretariat ASEAN juga berada di Jakarta.

Uji Kompetensi 4.6

1. Jelaskan apa itu penerapan nilai sila pertama dalam pembangunan!

Jawaban:

Nilai ketuhanan menjiwai pembangunan nasional dalam hal membangun kepribadian manusia Indonesia secara mental dan spiritual. Manusia Indonesia yang bertuhan senantiasa menjaga keluhuran akal budinya sesuai ajaran Tuhan YME serta mengembangkan sikap saling menghormati dan menghargai di tengah perbedaan agama/keyakinan. Contohnya ialah kerjasama antarumat beragama. 

2. Jelaskan perwujudan pembangunan nasional sesuai nilai sila kedua dan kelima!

Jawaban: 

Perwujudan kesejahteraan sosial ialah sesuai dengan nilai keadilan atau Pancasila sila kelima. Untuk mewujudkannya perlu dibangun sebuah masyarakat yang berkeadilan dan berkeadaban melalui penerapan nilai, norma, dan aturan hukum.

3. Jelaskan pembangunan nasional di era globalisasi dengan berpegangan pada sila ketiga!

Jawaban:

Nilai persatuan di era globalisasi diwujudkan dengan mengembangkan perilaku yang menjaga persatuan dengan menghindari ujaran kebencian, berita hoaks, konten tidak terpuji, provokasi, dan perundungan. Perlu diterapkan perilaku yang bijak, sopan, dan santun, baik di dunia nyata maupun dunia maya.

4. Jelaskan apa itu pembangunan nasional yang berfokus pada masalah dan penjelasan sila kelima!

Jawaban:

Golongan putih atau kelompok orang yang tidak menggunakan hak pilihnya saat pemilihan umum bertentangan dengan nilai kerakyatan atau Pancasila sila keempat. Pembangunan yang sesuai dengan sila keempat ialah terselenggaranya pemerintah yang baik melalui dukungan dari rakyat. Sikap yang harus dikembangkan ialah partisipasi aktif oleh rakyat dalam membangun pemerintahan melalui pemilihan umum yang jujur dan adil untuk memilih pemimpin yang terbaik.

Baca juga: Contoh Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 Wawasan Nusantara

*) Disclaimer

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Magang TribunWow.com/Vaisya Tanty H)

Baca Berita Menarik Lainnya di Google News