Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Uji Kompetensi Biologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 123 124 125 126
Inilah kunci jawaban Uji Kompetensi dan Pengayaan mata pelajaran Biologi kelas 11 SMA kurikulum merdeka halaman 123, 124, 125, dan 126.
Penulis: ElfanNugg
Editor: Rekarinta Vintoko
TRIBUNWOW.COM - Inilah kunci jawaban Uji Kompetensi dan Pengayaan mata pelajaran Biologi kelas 11 SMA kurikulum Merdeka halaman 123, 124, 125, dan 126.
Topik soal Uji Kompetensi berkutat tentang Komparasi Pembakaran/Pengeluaran Kalori Pekerja Kantoran dan Pekerja Bangunan dalam Sehari.
Sedangkan pada bagian Pengayaan, siswa/i akan mengerjakan bentuk soal tentang pemahaman terhadap organ pernafasan yang dikemas melalui topik Covid-19 dan Infeksi Multiorgan.
Adapun kunci jawaban Uji Kompetensi dan Pengayaan mata pelajaran Biologi kelas 11 SMA kurikulum merdeka halaman 123, 124, 125, dan 126 sebagai berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban Uji Kompetensi Biologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 86 dan 87: Hidroponik
Uji Kompetensi Halaman 123, 124, 125

Berdasarkan hasil telaah kalian, tentukan pernyataan manakah yang sesuai (S) dan tidak sesuai (TS) dengan kesimpulan dari informasi pada gambar!
Beri tanda centang (√ ) pada pilihan jawaban!
1) Jogging akan lebih menguras energi jika dilakukan oleh pekerja bangunan dibandingkan pekerja kantoran.
Jawaban: TS (Tidak Sesuai).
2) Pada dasarnya, setiap aktivitas akan memerlukan besaran energi yang berbeda-beda.
Jawaban: S (Sesuai).
3) Pekerja kantoran akan lebih sering mengalami perubahan kondisi tubuh jika dibandingkan dengan pekerja bangunan.
Jawaban: TS (Tidak Sesuai).
Baca juga: Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 63, 65, 67, 69, 70: Jaringan Tumbuhan
4) Diagram di bawah ini menunjukkan struktur pembuluh darah kapiler, beberapa sel jaringan, dan pembuluh getah bening (limfa).

Baris manakah yang mengidentifikasi bagian 1, 2, 3, dan 4 dengan benar?
Jawaban: C. (1. Difusi oksigen; 2. Aliran air dan zat terlarut berukuran kecil; 3. Difusi karbondioksida; 4. Aliran cairan jaringan).
5) Sebuah lembaga penelitian kesehatan masyarakat melakukan identifikasi jumlah perokok dan kasus kematian dari tahun 1950 hingga tahun 2000.
Penelitian dilakukan pada dua kelompok umur, yaitu 35–59 tahun dan 60–74 tahun.
Data hasil penelitian tersebut disajikan seperti gambar di bawah!

Berdasarkan informasi di atas, manakah pernyataan yang benar?
Jawaban: D. Kelompok umur 35–59 memiliki proporsi jumlah perokok yang lebih tinggi pada setiap tahunnya dibandingkan kelompok lainnya.
Baca juga: Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 10, 13, 16: Struktur dan Fungsi Sel
Pengayaan Halaman 126
1) Setelah menyimak informasi dari video, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat!
Selain paru-paru, organ apa saja yang memiliki fungsi pertukaran zat yang juga dapat terinfeksi virus Covid-19? Jelaskan!
Jawaban: Ginjal dan usus dapat diserang virus Covid-19 karena seperti halnya pada paru-paru, organ tersebut juga memiliki reseptor ACE2 yang dikenali oleh virus.
2) Bagaimana pengaruh infeksi pada proses pertukaran zat di organ - organ tersebut? Jelaskan!
Jawaban: Infeksi Covid-19 di ginjal mengganggu pertukaran zat hingga menyebabkan gagal ginjal, sementara gangguan pertukutan di usus akibat infeksi Covid-19 menyebabkan diare hebat.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Magang TribunWow.com/Afidati Lelani)
Baca Berita Menarik Lainnya di Google News.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Bab 5 Halaman 135 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka, Soal Bab 2 Halaman 30 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Soal Penumpang Bis Kota |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka, Soal Latihan Bab 5 Halaman 129 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka, Kegiatan 2 Bab 1 Halaman 13-14 |
![]() |
---|