Belajar dari Rumah TVRI
Rangkuman Soal dan Jawaban untuk SD, SMP dan SMA, Program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat 12 Juni
Rangkuman soal dan jawaban materi program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD, SMA, dan SMP, Jumat (12/6/2020).
Penulis: Noviana Primaresti
Editor: Maria Novena Cahyaning Tyas
TRIBUNWOW.COM - Rangkuman soal dan jawaban materi program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD, SMA, dan SMP, Jumat (12/6/2020).
Materi pada hari ini diberikan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi numerasi dan literasi siswa.
Berikut soal dan kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SD, SMP dan SMA sederajat, Jumat (12/6/2020), yang telah dirangkum oleh TribunWow.com.
• Jawaban SMA Belajar dari Rumah TVRI, Tips Memilih Jurusan Kuliah sesuai Minat, Jumat 12 Juni
• Rangkuman Soal dan Jawaban SD, SMP, dan SMA, Program Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 11 Juni 2020
SD Kelas 1-3, "Dongeng Pagi Kak Aio: Cerita si Kancil"
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 1-3 SD ditayangkan setiap pukul 08.30-09.00 WIB.
Berikut soal dan jawaban lengkap Belajar dari TVRI untuk SD Kelas 1-3, "Dongeng Pagi Kak Aio: Cerita si Kancil", Jumat 12 Juni 2020.
Pertanyaan:
Soal Segmen 1
1. Mengapa kancil suka berbagi?
Soal Segmen 2
1. Bolehkah rusa menghina kelomang? Jelaskan jawabanmu ya!
2. Apa sikap baik kancil dan kelomang yang bisa juga kamu lakukan?
Jawaban:
Segmen 1
1. Menurut kancil, berbagi itu adalah hal yang menyenangkan.
Kancil suka berbagi karena melakukan sebuah kebaikan itu bisa mendatangkan banyak teman.
Seperti yang dilakukan saat membagikan ilmu kepada masyarakat di sebuah desa yang dilanda kekeringan.
Kancil mengajarkan cara menanam yang baik untuk buah mentimun.
Alhasil setelah kancil mengajarkan cara menaman mentimun yang baik, desa itu tidak lagi dilanda kekeringan dan masyarakatnya tidak lagi merasakan kelaparan dan kehausan.
Segmen 2
1. Tidak boleh menghina, karena sifat angkuh dan sombong yang dilaukan rusa itu tidak baik untuk dicontoh dan berakibat pada keburukan.
Contoh, yang dilakukan rusa dengan menghina kelomang karena berjalan lambat pada akhirnya berbuah keburukan bagi rusa yang kalah dalam perlombaan lari yang diadakan.
2. Sikap baik kancil:
- peduli dengan teman-temannya
- tidak sombong sekalipun mempunyai buah mentimun yang melimpah dari kebunnya
- dermawan dan suka membantu semuanya termasuk warga desa yang sedang kelaparan akibat kekeringan
Sikap baik kelomang:
- sabar dan tidak mudah emosi
- cerdik dan pintar mengatur strategi
- tidak membalas keburukan atau kesombongan Rusa dengan sebuah kejahatan
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
SD Kelas 4-6, "Gemar Matematika: FPB dan KPK"
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6 SD ditayangkan setiap pukul 09.00-9.30 WIB.
Berikut soal dan jawaban lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 4-6, "Gemar Matematika: FPB dan KPK", Jumat 12 Juni 2020.
Pertanyaan:
1. Tiga buah lampu hias menyala pertama kali secara bersamaan pada pukul 18.30.11. Lampu merah menyala setiap 2 detik, lampu kuning setiap 5 detik, dan lampu hijau setiap 6 detik. Pukul berapa ketiga lampu menyala bersama-sama untuk ketiga kalinya?
2. Jumlah siswa Kelas 5 SD X sebanyak 30 siswa. Mereka akan berbaris di halaman sekolah. Berapa model barisan yang dapat dibentuk? Berapakah faktorisasi prima?
3. Adi memiliki tiga bilangan yaitu 24, 30, dan 36. Tentukan FPB dan KPK dengan faktorisasi prima!
Jawaban:
1. Diketahui:
Lampu hias menyala pertama kali pada pukul 18.30.11
Lampu merah menyala setiap 2 detik
Lampu kuning menyala setiap 5 detik
Lampu hijau menyala setiap 6 detik
Ditanya:
Pukul berapa ketiga lampu menyala bersama-sama untuk ketiga kalinya
Jawab:
KPK = 2, 5, dan 6 = 2 x 5 x 6 = 30 detik
Karena menyala ketiga kali berarti 30 x 3 = 90 detik
Pukul 18.30.11 + 90 detik = 18.30.101 atau 18.31.41
Jadi lampu menyala bersama untuk ketiga kalinya pada 18.31.41
2. Diketahui:
siswi kelas 5 SD X ada 30 siswa
Ditanya:
jumlah model barisan dan faktorisasi prima
Jawab:
1 x 30
2 x 15
3 x 10
5 x 6
Sehingga model barisan yang dapat dibentuk ada 8.
Faktorisasi prima dari 30 = 3x 10 -> 10 = 2x5
Jadi faktorisasi prima dari 30 adalah 2, 3 dan 5.
3. Faktorisasi prima dari :
24 = 23 x 3
30 = 2 x 3 x 5
36 = 22 x 32
FPB syaratnya ada angka yang kembar atau ada di semua tempat ada dan pilih yang pangkatnya kecil.
Sehingga FPB = 2 x 3 = 6
KPK syaratnya semua angka dipakai dan untuk angka yang sama maka pilihlah angka yang besar.
Sehingga KPK = 23 x 32 x 5 = 360
Jadi FPB dan KPK dari 24, 30, dan 36 adalah 6 dan 360
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
SMP, "Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan"
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP ditayangkan setiap hari pada pukul 09.30-10.00 WIB.
Berikut soal dan jawaban lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP, "Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan", Jumat 12 Juni 2020.
Pertanyaan:
1. Menurutmu, apa yang terjadi jika salah satu dari rantai makanan mendadak punah atau hilang?
Berikan penjelasanmu dari rantai makanan yang kamu ketahui!
2. Jelaskan tiga peristiwa yang dapat menyebabkan terjadinya dinamika populasi!
3. Berdasarkan tayangan tersebut, peristiwa nyamuk yang mengisap darah manusia termasuk ke dalam simbiosis parasitisme.
Apakah kalian sepakat dengan pernyataan tersebut? Berikan alasan yang logis!
Jawaban:
1. tumbuhan hijau - ulat - burung pipit - elang (mati) - pengurai
Misalkan ulat punah, maka burung pipit akan kekurangan makanan dan lama kelamaan juga akan punah.
Artinya, jika satu punah maka yang lain juga akan punah.
2. Populasi adalah kumpulan makhluk hidup sejenis dalam ruang dan waktu tertentu.
Dinamika populasi dipengaruhi oleh kelahiran, kematian dan migrasi.
a. Kelahiran menyebabkan bertambahnya anggota populasi.
b. Kematian mengakibatkan berkurangnya jumlah anggota populasi.
c. Migrasi bisa menambah jumlah anggota populasi (migrasi ke dalam), dan bisa mengurangi jumlah anggota populasi (migrasi keluar).
3. Saya sepakat dengan pernyataan tersebut.
Alasannya, nyamuk mendapat keuntungan berupa makanan dari darah manusia.
Sedangkan manusia dirugikan akibat darahnya berkurang dan menderita alergi gatal di kulit setelah diisap darahnya.
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
SMA sederajat, "Tips Memilih Jurusan Kuliah Sesuai Minat"
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA sederajat ini ditayangkan setiap pukul 10.00-10.30 WIB.
Berikut pertanyaan dan jawaban lengkap program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA sederajat, "Tips Memilih Jurusan Kuliah Sesuai Minat", Jumat 12 Juni 2020.
Pertanyaan:
1. Apa passion atau hal yang kamu sukai, dan bagaimana caramu menemukan passion tersebut?
2. Tulislah pada secarik kertas tentang minatmu, jurusan dan perguruan tinggi yang kamu inginkan, lapangan pekerjaan yang digemari, dan upaya yang akan kamu lakukan untuk menggapainya.
Sertai dengan sumber bacaan yang menambah wawasanmu.
3. Untuk yang mau mendaftar perguruan tinggi, strategi apakah yang sudah kamu persiapkan untuk masuk perguruan tinggi?
Untuk yang tidak atau belum akan mendaftar perguruan tinggi, apa rencanamu setelah lulus SMA/SMK nanti? Diskusikan rencanamu itu bersama orangtua.
Jawaban:
Jawaban bisa beragan sesuai dengan minat dan bakat peserta didik.
Uraian berikut hanyalah contoh cara menjawab pertanyaan diatas.
1. Passion saya adalah bermusik/ musisi (tulis sesuai kesukaan kalian sendiri)
Cara menemukan passion:
- Passion mindset: jujur dengan apa yang disukai. Saat melakukan sesuatu tersebut merasa senang;
- Craftman mindset: berkarya dulu, fokus pada satu hal. Setelah memiliki prestasi atau carrier capacity, kecintaan kita pada karir tersebut akan tumbuh.
2. (Tuliskan dengan jujur profesi apa yang disukai)
Misal: lapangan pekerjaan yang digemari adalah dokter
Jurusan akademik yang dipilih di perguruan tinggi adalah jurusan kedokteran.
Universitas yang dipilih adalah (isi menurut universitas yang diminati)
Upaya yang dilakukan:
- berusaha masuk jurusan IPA di SMA;
- harus sejak dini mulai menyukai atau menggali informasi kedokteran;
- mengikuti info atau tayangan terkait konten-konten kedokteran agar mengetahui apa yang perlu dipelajari.
3. Strategi yang dilakukan:
- mulai berpikir realistis, mendaftar di universitas yang bisa dimasuki sesuai dengan kemampuan;
- ikuti tryout dan lihat nilai yang dihasilkan sebagai acuan untuk memutuskan universitas;
- fokus pada jurusan tertentu, buat daftar perguruan mana saja yang memiliki jurusan tersebut;
- berusaha keras belajar.
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
Disclaimer: Kunci jawaban hanya satu di antara pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak. (TribunWow.com)