Materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6 Hari Ini Kamis 4 Juni 2020: Pengenalan Drama

TRIBUNWOW.COM - Berikut materi dan soal program Belajar dari Rumah yang ditayangkan di TVRI untuk siswa SD kelas 4-6.

Siswa SD kelas 4-6 pada Kamis (4/6/2020) mendapat materi mengenai 'Pengenalan Drama.'

Adapun jadwal acara Belajar dari Rumah bagi siswa SD kelas 4-6 dimulai pukul 09.00-09.30 WIB.

• Materi Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3 Kamis 4 Juni 2020: Khan Academy, Mengenal Pecahan

Berikut Pertanyaannya:

Soal nomor 1

Mengapa setiap cerpen dan novel bisa diadaptasi menjadi naskah drama? Jelaskan alasannya!

Soal nomor 2

Bagaimana cara mengubah cerpen atau novel menjadi sebuah naskah drama?

Soal nomor 3

Dalam membuat naskah drama, perlu dipahami 3 unsur penting yaitu penokohan, plot, dan dialog.

Buatlah 1 adegan naskah drama yang diadaptasi dari cerpen atau novel dengan menerapkan 3 unsur tersebut!

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi literasi terkait Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

• Jadwal dan Live Streaming Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 4 Juni: Materi Matematika, Pengenalan Drama

Jadwal dan materi Belajar dari Rumah TVRI, Kamis 4 Juni 2020

08.00 - 08.30 WIB PAUD dan Sederajat

Jalan Sesama: Kotak

08.30 - 09.00 WIB SD Kelas 1-3

Khan Academy: Mengenal Pecahan

09.00 - 09.30 WIB SD Kelas 4-6

Pengenalan Drama

09.30 - 10.00 WIB SMP dan Sederajat

Matematika Manfaat Betul: Pola Bilangan

10.03 - 10.30 WIB SMA dan Sederajat

Matematika: Persamaan Eksponensial (Bentuk 4, 5, dan 6)

10.30 - 11.00 WIB Keluarga Indonesia Parenting

Waktu Berkualitas dengan Keluarga

21.30 - 23.30 WIB

Kumpulan Film Pendek: Kabar Burung

*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

(Tribunnews.com/Fajar)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Jawaban Soal TVRI SD Kelas 4-6: Mengapa Cerpen dan Novel Bisa Diadaptasi Menjadi Naskah Drama