Jawaban Soal TVRI untuk SMP 6 Mei: Film yang Diminati Penonton Tergantung pada Sutradara atau Pemain

TRIBUNWOW.COM - Kunci jawaban dan pertanyaan untuk materi "Tutorial Penyutradaraan dan Produksi Artistik" yang ditampilkan dalam program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP, Rabu (6/5/2020).

Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP ditayangkan setiap hari pada pukul 09.30-10.00 WIB.

Materi yang diulas pada hari ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi peserta didik.

• Materi dan Soal Belajar dari Rumah TVRI untuk Siswa SMA, Rabu 6 Mei 2020: Bisnis Hidroponik

Melalui pembelajaran hari ini, peserta didik diharapkan dapat mempresentasikan pendapat secara lisan dengan argumen yang dapat dipertanggungjawabkan.

Peserta didik akan dihadapkan pada tiga soal, dimana peserta akan diminta untuk mengemukakan pendapatnya terkait bidang perfilman.

Peserta juga akan diminta untuk menganalisis tata artistik dan merangkum pengertian mengenai perancang dan penata artistik.

Berikut soal dan jawaban lengkap Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP Kelas 7-9, Rabu 6 Mei 2020.

Pertanyaan:

1. Pembuatan film tidak terlepas dari peran sutradara. Kemukakan pendapatmu, apakah sebuah film yang diminati penonton tergantung pada sutradara ataukah pemainnya?

2. Jika kamu ingin membuat film pendek dengan menggunakan gawai, tata artistik apa yang harus kamu gunakan agar film yang kamu buat bagus?

3. Tuliskan rangkuman tentang pengertianmu akan perancang artistik dan penata artistik!

• Soal dan Jawaban Kelas 1-3 SD, Belajar dari Rumah TVRI, Rabu 6 Mei 2020, Dua Hal tentang Ambon

Jawaban:

1. Hal utama yang membuat sebuah film diminati penonton adalah sang sutradara yang mampu memberikan arahan yang tepat kepada pemain dan kepada semua orang yang terlibat dalam film tersebut.

Fungsi sutradara di sini bertanggung jawab dalam mengarahkan film agar sesuai dengan skenario yang telah dibuat.

Sutradara juga yang memilih para pemain, membimbing pemain agar sesuai dengan karakter yang akan diperankan dan memastikan semua berjalan sesuai rencana dari awal sampai akhir sebuah film.

2. Jika ingin membuat film pendek dengan menggunakan gawai atau smartphone atau hp, agar film menjadi bagus maka tata artistik yang harus dilakukan adalah:

• tentukan lokasi sesuai tema dalam film
• dana yang dialokasikan untuk film yang dibuat
• jadwal dan progress yang harus dilakukan
• properti yang dibutuhkan untuk film yang dibuat meliputi konstum, peralatan, setting tempat
• make up
• editing film dengan menambahkan efek suara, animasi, serta yang lainnya hingga menjadi sebuah fil yang siap ditonton

3. Perancang artistik adalah seseorang yang bertanggung jawab pada pembuatan konsep, gambar, jadwal, serta budgeting/ alokasi dana dalam sebuah film.

Penata artistik adalah seseorang yang bertugas untuk mewujudkan fantasi tata ruang, make up serta berkreasi di dalam sebuah film agar semakin menarik untuk ditonton.

(Disclaimer: Kunci jawaban hanya satu di antara pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.)

Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:

Panduan untuk Siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:

1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan.

Panduan untuk Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

2. Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

3. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya. Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

4. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Ketika membaca, perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, dan pastikan posisi sikap yang baik. Jika ditemukan intonasi yang kurang tepat, minta anak untuk mengulanginya lagi.

5.Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

6. Jika memungkinkan, seluruh hasil anak didokumenkan dan diserahkan ke sekolah.

Berikut jadwal Belajar dari Rumah TVRI, Rabu 6 Mei 2020:

1. 08.00-08.30 WIB

Materi PAUD dan sederajat

"Jalan Sesama: Panca Indra"

2. 08.30-09.00 WIB

Materi SD Kelas 1-3 dan sederajat

"Sahabat Pelangi: Bermalam di Rumah Nisa"

3. 09.00-09.30 WIB

Materi SD Kelas 4-6 dan sederajat

"Mengenal Aneka Pantun"

4. 09.30-10.00 WIB

Materi SMP dan sederajat

"Tutorial Penyutradaraan dan Produksi Artistik"

5. 10.00-10.30 WIB

Materi SMA dan sederajat

"Bisnis Hidroponik Mainan Edukatif"

6. 10.30-11.00 WIB

Materi Keluarga Indonesia: Parenting

"Menjadi Orang Tua yang Lebih Baik"

7. 19.00-21.00 WIB

Film Nasional

"Perahu Kertas-1"

Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut. (TribunWow.com)