Belajar dari Rumah TVRI
Rangkuman Kunci Jawaban dan Soal Belajar dari Rumah TVRI untuk SD, SMP dan SMA, Senin 4 Mei 2020
Rangkuman soal beserta kunci jawaban untuk materi yang ditampilkan dalam program Belajar di Rumah TVRI untuk SD, SMP dan SMA, Senin (4/5/2020).
Penulis: Noviana Primaresti
Editor: Ananda Putri Octaviani
TRIBUNWOW.COM - Rangkuman soal beserta kunci jawaban untuk materi yang ditampilkan dalam program Belajar di Rumah TVRI untuk SD, SMP dan SMA, Senin (4/5/2020).
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk peserta didik SD hingga SMA ditayangkan setiap pukul 08.30-10.30 WIB.
Materi yang diambil dalam pembelajaran hari ini ditujukan untuk meningkatkan kompetensi literasi untuk dan numerasi peserta didik.
• Live Streaming dan Jadwal Belajar dari Rumah di TVRI, Hari Ini Senin 4 Mei 2020, Materi untuk TK-SMA
Berikut rangkuman soal beserta jawaban dari masing-masing tingkatan sekolah yang telah dirangkum oleh TribunWow.com.
Kelas 1-3 SD, Sahabat Pelangi: Juara Sejati
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 1-3 SD ditayangkan setiap pukul 08.30-9.00 WIB.
Berikut pertanyaan serta jawaban lengkap Program Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 1-3 SD, Senin (4/5/2020).
Pertanyaan:
1. Tuliskan 3 hal baik yang ditunjukkan oleh teman-teman Wayan dalam membantu persiapan lomba !
2. Bagaimana pendapatmu tentang usaha Wayan dalam berlatih ?
3. Teman-teman Wayan tetap menganggap Wayan juara sejati. Setujukah kamu? Jelaskan alasanmu ya !
• Kunci Jawaban SD Kelas 1-3 Sahabat Pelangi: Juara Sejati, Belajar dari Rumah TVRI, Senin 4 Mei
Jawaban:
1. Tiga (3) hal baik yang ditunjukkan oleh teman-teman Wayan adalah :
- Teman-teman Wayan selalu memberi semangat kepada wayan supaya tetap ikut lomba meskipun kakinya mengalami cedera.
- Candra menemani Wayan memeriksakan kakinya yang cedera ke puskesmas untuk memastikan Wayan bisa ikut lomba atau tidak.
- Menemani Wayan berlatih dan memberi semangat agar menang lomba
2. Semangat Wayan sangat tinggi untuk berlatih dan memenangkan lomba bersama teman-temannya. Dia menunjukkan cara berlatih secara efisien sesering mungkin.
3. Sangat setuju karena juara sejati itu tidak selalu menjadi pemenang, berikut penjelasannya :
Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia (KUBI), kata juara juga diartikan sebagai orang yang gagah berani.
Jadi, untuk menjadi juara, tidak selalu kita harus dapat memenangkan suatu pertandingan.
Dengan kata lain, ia berhak mendapatkan julukan sebagai sang juara meskipun ia tidak mendapatkan medali ataupun piala.
Juara seperti ini, dinamakan juara sejati.
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
Kelas 4-6 SD, Gemar Matematika: Operasi Hitung Bilangan
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD Kelas 4-6 SD ditayangkan setiap pukul 09.00-9.30 WIB.
Berikut soal dan kunci jawaban program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 4-6, Senin (4/5/2020), Gemar Matematika: Operasi Hitung Bilangan.
Pertanyaan:
1. Seekor cacing berada 20 cm di bawah permukaan tanah. Puncak sebuah rumah berada 500 cm dari permukaan tanah.
Jika seekor burung berjarak 200 cm di atas puncak rumah, berapa selisih jarak antara burung tersebut dan cacing ?
2. Ibu membuat 20 dus kue kering untuk dijual. Setiap dus berisi 9 toples.
Kue tersebut akan diantarkan oleh pegawai kepada para pembeli.
Setiap pegawai hanya bisa mengantar 12 toples saja.
Berapa pegawai yg diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut ?
3. Dalam sebuah ujian matematika terdapat 30 soal.
Jawaban benar bernilai 3, jawaban salah bernilai -2, dan tidak dijawab bernilai -1.
Dodi menjawab soal benar 5 kali dari soal salah, dan soal yang tidak dijawab adalah soal nomor 20 dan 26.
Berapa jumlah nilai yang didapat Dodi ?
• Jawaban Jumlah Nilai yang Didapat Dodi dalam Ujian Matematika, Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-6 SD
Jawaban:
1. Diketahui :
- Letak cacing : 20 cm dari permukaan tanah
- Puncak rumah : 500 cm dari permukaan tanah
- Letak burung : 200 cm di atas puncak rumah
Ditanya :
- Berapa selisih jarak antara burung dengan cacing?
Jawab :
Jarak burung dan cacing = 20 + 500 + 200 = 720 cm
Jadi jarak burung dan cacing adalah 720 cm
2. Diketahui :
- Banyak dus = 20
- 1 dus = 9 toples
- 20 dus = 20 x 9 = 180 toples
Ditanya :
- Berapa pegawai yang diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut?
Jawab :
180 toples : 12 toples = 15 pegawai
Jadi banyak diperlukan untuk mengantar semua kue adalah 15 pegawai
3. Diketahui :
- Jumlah soal = 30
- Soal yang tidak dijawab = 2
- Soal yang dijawab = 30 – 2 = 28
- Nilai soal benar = 3
- Nilai soal salah = -2
- Nilai soal tidak dijawab = -1
Ditanya :
- Jumlah nilai Dodi?
Jawab :
Misal soal = x
5x + x = 28
6x = 28
x = 28⁄6 = 14⁄3
Soal yang dijawab benar = 5 * 14⁄3 = 70⁄3
Soal yang dijawab salah = x = 14⁄3
Nilai soal benar = 70⁄3 * 3 = 70
Nilai soal salah = 14⁄3 * -2 = -9,33
Nilai soal yang tidak dijawab = -2
Nilai Dodi = 70 – 9,33 – 2 = 58,67
Jadi nilai Dodi adalah 58,67
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
SMP, Kain Batik
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP ditayangkan setiap hari pada pukul 09.30-10.00 WIB.
Berikut soal dan kunci jawaban Belajar dari Rumah untuk SMP sederajat, Senin (4/5/2020), Kain Batik.
Pertanyaan:
1. Kini batik dapat kita jumpai di luar Pulau Jawa.
Menurut pendapatmu, apakah filosofi batik di luar Jawa sama dengan batik yang berasal dari Jawa?
2. Terdapat dua corak batik yang dipakai keluarga kerajaan, yaitu Parang dan Truntum.
Menurutmu, bagaimana perbedaan falsafah kedua corak batik tersebut?
3. Jika kamu diwariskan keterampilan membatik, bagaimana cara kamu mengajarkan keterampilan batik tersebut kepada temanmu, agar menjadi keterampilan yang bisa diminati oleh orang lain?
• Jawaban Perbedaan Falsafah Corak Batik Parang dan Truntum, Soal TVRI untuk SMP, Senin 4 Mei 2020
Jawaban:
1. Filosofi batik di luar pulau Jawa sangat berbeda dengan batik yang berasal dari Jawa, hal ini disebabkan karena adanya perbedaan struktur sosial dan wilayah, perbedaan tingkat kemakmuran, perbedaan sumber daya alam yang dimiliki di daerah tersebut, serta perbedaan sejarah asal usul daerah tersebut.
2. Motif Batik Truntum bermakna cinta yang tumbuh kembali.
Motif batik ini sebagai simbol cinta yang tulus tanpa syarat, abadi, dan semakin lama semakin terasa subur berkembang.
Karena maknanya, kain bermotif Truntum biasanya dipakai oleh orangtua pengantin pada hari pernikahan.
Harapannya adalah agar cinta kasih yang tumaruntum ini akan menghinggapi kedua mempelai.
Kadang dimaknai pula bahwa orangtua berkewajiban untuk "menuntun" kedua mempelai untuk memasuki kehidupan baru.
Motif Batik Parang memiliki kandungan makna yang tinggi.
Bahasa simbol yang terkandung di dalamnya adalah sebuah pesan bahwa sebagai manusia hendaknya tidak pernah menyerah dalam mengarungi kehidupan, sebagaimana ombak di samudera yang tak pernah lelah untuk bergerak.
Bentuk motif batik Parang yang saling berkesinambungan, menggambarkan jalinan hidup yang tak pernah putus, selalu konsisten dalam upaya memperbaiki diri, memperjuangkan kesejahteraan.
Maupun dalan menjaga hubungan antar manusia dengan alam, manusia dengan manusia, ataupun manusia dengan Tuhannya.
Garis diagonal yang terdapat dalam motof batik Parang memberi gambaran bahwa manusia harus memiliki cita-cita luhur, kokoh dalam pendirian, serta setia pada nilai kebenaran.
Dinamika pola ini juga disebut ketangkasan, kewaspadaan, dan kontituinitas antara satu dengan yang lainnya.
3. Jika saya memiliki keahlian untuk membaik, saya akan membuka sanggar khusus untuk belajar batik, dimana semua orang bisa belajar gratis di sanggar tersebut. Agar teman-teman kita juga tertarik dengan batik, kita sampaikan kepada mereka keunggulan kain batik dengan kain modern lainnya.
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
SMA, Bekerja Lebih Baik
Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA sederajat ini ditayangkan setiap pukul 10.00-10.30 WIB.
Dari pembelajaran hari ini, peserta didik diharapkan mengerti mengenai bagaimana cara mengubah kebiasaan menunda pekerjaan, serta bagaimana cara berkonsentrasi yang baik saat belajar.
Berikut soal dan kunci jawaban Belajar dari Rumah untuk SMA sederajat, Senin (4/5/2020).
Pertanyaan:
1. Menurutmu apa dampak negatif jika seseorang suka menunda-nunda pekerjaan?
Bulan Mei ini, tuliskan jurnal harian tentang rencana dan kegiatanmu sehari-hari.
Kamu dapat melihat contohnya dari berbagai sumber dan sesuaikan dengan kegiatanmu.
2. Langkah-langkah apa yang kamu lakukan untuk mempraktikkan deep work?
Ceritakan kepada teman-teman atau gurumu!
• Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI untuk SMA, Senin 4 Mei 2020, Dampak Negatif Tunda Pekerjaan
Jawaban:
1. Beberapa dampak negatif bila suka menunda-nunda pekerjaan :
- Pekerjaan akan semakin menumpuk
- Tidak bisa mengerjakan tugas secara maksimal
- Merasa semakin malas
- Tidak menggunakan waktu secara maksimal
- Panik dan stres
- Kesehatan menurun
- Menjadi tidak disiplin
Contoh Jurnal Harian :
Senin – Jumat
03.00 : Bangun pagi, lanjut sholat Tahajjud
03.30 : Makan sahur bersama keluarga
04.30 : Solat subuh berjamaah di rumah
05.00 : Senam pagi
06.00 : Bantu orang tua bersih-bersih rumah
07.00 : Mandi pagi
08.00 : Nonton TV, Main Hp, dll
09.45 : Persiapan menyimak materi Belajar dari Rumah TVRI
10.30 : Mengerjakan tugas TVRI
11.30 : Sholat Dhuhur
12.00 : Tidur siang
15.00 : Bangun tidur, lanjut sholat Azhar
16.00 : Bantu orang tua menyiapkan menu berbuka puasa
17.30 : Buka Puasa, sholat magrib, mengaji
19.00 : Sholat Isya
19.30 : Nonton TV
21.30 : Tidur malam
Sabtu – Minggu – Hari Libur
03.00 : Bangun pagi, lanjut sholat Tahajjud
03.30 : Makan sahur bersama keluarga
04.30 : Solat subuh berjamaah di rumah
05.00 : Senam pagi
06.00 : Bantu orang tua bersih-bersih rumah
07.00 : Mandi pagi
08.00 : Nonton TV, Main Hp, dll (jam bebas)
11.30 : Sholat Dhuhur
12.00 : Tidur siang
15.00 : Bangun tidur, lanjut sholat Azhar
16.00 : Bantu orang tua menyiapkan menu berbuka puasa
17.30 : Buka Puasa, sholat magrib, mengaji
19.00 : Sholat Isya
19.30 : Nonton TV, main hp, dll
22.00 : Tidur malam
2. Langkah-langkah mempraktikkan deep work :
- Kembangkan Jadwal dan Rutinitas Deep Work
- Kerjakan Apa yang Benar-Benar Penting
- Akui Kemalasan Itu Ada
- Istirahat dari Media Sosial
- Ciptakan Suasana yang Membuatmu Nyaman
(Disclaimer: Kunci jawaban hanya satu di antara pegangan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.)
Lihat tayangan selengkapnya dari menit pertama:
(TribunWow.com)