Materi dan Soal Belajar dari Rumah TVRI untuk Siswa SMA/SMK, Senin 27 April 2020: Sampah Plastik

TRIBUNWOW.COM - Berikut materi program Belajar dari Rumah yang ditayangkan di TVRI.

Siswa SMA pada Senin (27/4/2020) mendapat materi mengenai 'Sampah Plastik: Ancaman Sampah Plastik dan Pengelolaannya'

Adapun jadwal acara bagi siswa SMA dimulai pukul 10.00-10.30 WIB.

• Jawaban Sifat-sifat Bangun Ruang, Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 4-6, Senin 27 April 2020

Pertanyaan Segmen 1

1. Plastik merupakan salah satu benda yang sangat dekat dengan kehidupan kita.

Selain memiliki manfaat yang beragam, tahukah teman kalau plastik juga menyimpan dampak buruk bagi tubuh kita?

Oleh karena itu, cermatilah tayangan berikut mengenai Dampak Plastik bagi Kesehatan Kita. Kemudian catatlah pertanyaannya.

Untuk menjawabnya kamu dapat berdiskusi dengan orang tua, saudara, atau mencarinya dari berbagai sumber.

Soal

Bagaimana cara plastik masuk ke dalam tubuh kita? Jelaskan!

2. Setelah menyaksikan tayangan tersebut, tentunya teman-teman banyak mendapatkan informasi yang bermanfaat serta mulai mengubah perilaku penggunaan barang plastik sekali pakai.

Sekarang selesaikan tugas berikut dalam satu tulisan pendek.

Tulis jawabanmu dalam tiga paragraf.

Usahakan dalam satu paragraf minimal tiga kalimat dan hubungan antarkalimat saling terkait dan padu. Lalu tulis judulnya di bagian tengah atas.

Soal

Bagaimana perilaku dirimu, keluargamu, dan masyarakat di lingkungan sekitar tempat tinggalmu terhadap penggunaan sampah plastik sekali pakai?

Pertanyaan Segmen 2

1. Bagaimana teman-teman, menarik ya informasi dari tayangan ini? Ternyata kantong plastik bisa dibuat jadi aspal.

Tentunya kamu terinspirasi untuk melakukan penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati.

Penelitian tidak harus dilakukan di tempat yang jauh, tempat yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggalmu pun bisa. Jangan lupa membaca berbagai sumber sebagai landasan teori dan

Contoh-contoh penelitian yang sudah ada. Kamu bisa juga bertanya kepada orang tua, saudara, teman, atau guru.

Soal

Buatlah penelitian sesuai dengan topik yang kamu minati! Identifikasi masalahnya, susun kerangka pemikiran, rumuskan hipotesis, uji hipotesis, lakukan pembahasan, dan tarik kesimpulan dari penelitian ini.

2. Teman-teman, bagaimana tanggapanmu terhadap tayangan video tersebut? Pastinya bangga, ya.

Limbah sampah plastik dapat diolah menjadi BBM. Untuk mengetahui pemahamanmu terhadap tayangan tersebut catatlah pertanyaan berikut.

Diskusikan dengan orang tua, saudara, atau teman, dan sampaikan penjelasanmu dengan kalimat yang singkat, padat, dan jelas.

Soal

Mengapa sampah plastik tidak disarankan untuk dibakar?

• Jawaban Soal SD Kelas 1-3 Sahabat Pelangi: Guruku Tersayang, Belajar dari Rumah TVRI, Senin 27 April

Berikut ini link live streaming Belajar dari Rumah TVRI:

>>Link live streaming Belajar dari Rumah TVRI

>>Link live streaming Belajar dari Rumah TVRI

>>Link live streaming Belajar dari Rumah TVRI

Panduan untuk Siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:

1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan

Panduan Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas. (*)

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Soal dan Jawaban TVRI Belajar dari Rumah, Materi Sampah Plastik SMA Senin 27 April 2020